網路城邦
上一篇 回創作列表 下一篇  字體:
禪宗、禪學、禪修文章
2012/07/27 01:28:47瀏覽702|回應1|推薦13

引用文章禪非讒非蟬非潺非饞非纏非蟾

禪宗

1 修行路上的因緣、過程 2012/07/16 00:47:11

2拈花微笑的真實意 2012/07/10 22:23:38

3 【太極九曲鬆身法】的真實義 2012/01/25 20:42:34

4 虛心受教 2011/01/04 12:43:23

5南禪七日---之第三講重點整理 2010/09/25 01:35:31

6 南禪七日---之第二講重點整理 2010/09/21 01:13:09

7南禪七日---之第二講重點整理 2010/09/21 01:13:09

8南禪七日---之第一講重點整理 2010/09/14 00:46:11

9 法語問答9903:法眼淨、日中一食。 2010/03/02 16:01:06

10 990129 《金剛經說什麼》第三堂課 <善現啟請分>之二 2010/02/14

11990129 《金剛經說什麼》第三堂課 <善現啟請分>之一 2010/02/13

12981204澎湖共修---年終檢討---同修心得分享() 2009/12/09 12:51:08

13 20090220第四堂課(鬆身、問訊、禮佛、靜坐)------三寶佛的次第() 2009/02/23 00:40:43

14心的良善,即是慈悲的開端 2008/10/11 11:02:11

15  2008新進同修心得之(四六)---埔里再生 2008/10/11 01:33:51

16試答五問 : 書問----其一   2008/07/03 23:47:28

17大乘道清淨寂滅禪定光明大圓滿法要釋論---敘言 2007/08/03 20:51:56

1820070412台南殊勝行 2007/04/15 07:53:57

禪學

1禪非讒非蟬非潺非饞非纏非蟾 2012/06/07 21:52:18

2觀虛空藏菩薩經 2011/05/13 09:55:13

3南禪七日---之第一講重點整理 2010/09/14 00:46:11

禪修

1心經四階理事圓融  2012/02/24 01:17:57

2 法華大用  2011/10/20 22:37:00

3 無怨無悔˙無畏無忌(第十七篇--佑維) 2011/09/23 12:24:08

4 990129 《金剛經說什麼》第三堂課 <善現啟請分>之二 2010/02/14

5 2008新進同修心得之(四六)---埔里再生 2008/10/11 01:33:51

6 2008新進同修心得之(四二)---埔里寶芬 2008/10/10 13:29:42

7 2008新進同修心得之()---埔里彥璋 2008/10/02 22:29:55

8四寶之戲稱  2008/09/07 23:47:20

9禪在威儀中   2008/08/29 13:49:00

10妙法蓮華經觀世音菩薩普門品之助道品 2006/12/08 02:41:55

112006太極九曲鬆身法進階心得(三六)合作篇 2006/11/11 23:34:05

 

( 心情隨筆心靈 )
回應 推薦文章 列印 加入我的文摘
上一篇 回創作列表 下一篇

引用
引用網址:https://classic-blog.udn.com/article/trackback.jsp?uid=omhon&aid=6671391
 引用者清單(1)  
2012/07/29 21:33 【道玄之門(四寶)】 禪學的延伸

 回應文章

匡正視聽
知識問題:禪宗的傳承系統為何?
2012/10/01 21:06

##雅虎知識問題解答:http://tw.knowledge.yahoo.com/question/question?qid=1009102302961

##禪宗的傳承系統為何?   東初老人簡譜
http://ccbs.ntu.edu.tw/FULLTEXT/JR-BJ012/2-2.HTM 

##維基百科 禪宗:  菩提達摩與楞伽宗  http://zh.wikipedia.org/wiki/%E7%A6%AA%E5%AE%97 

##法脈法源  http://www.shky.org/zsdde/ShowArticle.asp?ArticleID=1580 

##星雲大師十二問 / 大師的筆名是什麼?http://www.fgs.org.tw/master/mastera/masterq&a/04.htm 

 ##臨濟宗法脈傳承整理-佛光山  http://tw.myblog.yahoo.com/jw!JMMEdxuICkOEqBimbokA783F/article?mid=1553&prev=1554&l=f&fid=29