今天的報紙報導了關於這一代大學畢業生的普遍現象：「慣寶寶」，文中某科技業總經理的說法：「......台灣現在大學生滿街跑，但都找不到合適的人才；即使勉強找到可用的人，很多都是「慣寶寶」，都想「錢多、事少、離家近」，具體點出了當代嬌生慣養的大學畢業生之不堪。

也許，有很多的大學生不一定如此，甚至會說這樣的"指控"是偏頗的，但只要有來自業界的聲音，身為大學生的一份子，就應謙卑的檢討自己，虛心地自我調整。

就我多年在高中教育現場的觀察來看，可以佐證地說：現在的學生普遍是比較自我中心，不管他人的看法，尤其是對師長的態度也與以前大不相同，因此生活教育普遍很難要求。

因為任教科目的屬性，加上我的個性也比較信任學生，多年來上課我很少需要"班級管理"，秩序一向不錯；但近幾年情況丕變，學生上課玩手機、聊天小狀況不斷，忍不住提醒一下，還會有學生白你一眼，認為你是小題大作！

知道嗎：我任教的學校可是前三志願的公立高中喔！學生都如此了，許多私立學校的學生想必更是鴨鴨烏了！

就算學校的生活教育努力的做，家庭教育如果不重視這樣的"慣"性，恐怕問題是無解的；不只是求職方面被嫌棄，其他的還有更嚴重的問題：無法被領導、沒有忠誠度、不知道什麼是分工合作、吃了一點虧一定不善罷干休、得了再多的便宜也是理所當然......。

學校教育絕不會讓孩子"慣"下去，但最怕的反而是家長的不明理，生活教育的細節要求頗多，影響未來遠遠超過他的工作（因為遲早會退休吧！），有些家長真的習慣當"直昇機父母"，把小孩都捧上天了！

總而言之，態度，就是去除"慣寶寶"的最大罩門，慎之慎之！