在我「真正」投入準備並考到街頭藝人之前，其實，我已經巴望了一、二十年，但為什麼只能巴望呢？就因為整個人忙於工作和家庭中，白天照顧別人的孩子，下班後照顧自己的孩子，根本沒空！

我一直喜歡樂器，雖然沒有從小就學，也非科班出身，但我就是對各種樂器的聲音很有感，記得大學時還常常玩吉他，是那種很專心的玩；等到投入職場再加上結婚生子，真的忙！輔導老師的「鐵人」生涯，不是一般人可以理解的，加上三個孩子的照顧，只能把樂器的興趣長期擱置了。

記得在那個很忙碌的鐵人歲月裡，有一個剛調來的校長曾勸我：「阿得啊！你要多學點啊！那個某校你也認識的XX主任，跟你一樣是輔導主任，人家很會經營哦！跑偏鄉、部落服務、支援教育部專案、拿師鐸獎......，這樣才能考校長啦！」。

當時，我用很堅定的語氣回答：「哈哈！謝謝校長抬舉啦！我能力不足，沒有考校長的本事啦！而且輔導室夠忙了！白天忙著把學生的心情照顧好，然後晚上我還有三個孩子要忙......」，我想，這些話聽在當時校長的耳裡，他應該覺得我不太長進吧！

但，我始終堅信這個思維才是正道，才符合倫理，在一個工作崗位上，當然要全力付出，不只是為了薪水，更是為了這個工作的意義和使命；輔導老師，一直是我很喜歡、也很引以為傲的工作，不應為了個人的私利或前途，而把付出打了折。

所以，我的斜槓，或我的運動，或我的進修學習，幾乎都是等到我的孩子們大了一點，我才比較有「氣力」可以執行所謂「下班後二小時決定你的高度！」，憑良心講，我完全對得起我每一分一毫的薪水，當然更重要的是無愧於我對工作的自我期許和榮譽感。

亦即在跨斜槓之前，一定要嚴肅看待這個問題：我的本職工作有盡心盡力了嗎？我覺得這和有沒有善用時間是兩回事，如果你是很會善用時間，那請問，為何不是善用時間在全面性發揮好本職工作呢？兼職本職以外的事之前，請先把本職做好做滿再說吧！

以下是我的關於斜槓議題相關「學習歷程檔案」：

「管它鐘點制還是責任制，成為心目中大師的必修學分～使命感」

http://blog.udn.com/yiter1968/127995500

「老師，你累了嗎？你的滋養在哪裡？你的力量就在那裡！」

http://blog.udn.com/yiter1968/124669588

「紀律，給中年的你帶來的不只是自信，更是美好的第二人生」

http://blog.udn.com/yiter1968/130042556

「中場不休息：人在中年，更需要［斜槓］一下！」

http://blog.udn.com/yiter1968/156521725

「做個有故事的老師」

http://blog.udn.com/yiter1968/108492154

「每天半小時，就有另外一個世界」

http://blog.udn.com/yiter1968/107493119

註：圖片錄自「每日頭條」。