參考資料：聯合新聞網「大考加考公民，高中讀報熱」報導

前幾天有報導指出，明年的大學入學考試將加考「公民與社會」，內容包括社會學、經濟學、政治學和法律學等科目的基本概念，並強調與新聞時事的結合，培養高中生關心時事的習慣，參與制定課綱的南一中校長還表示，有了這些社會科學的基本概念之後，看了政治、經濟與司法新聞不會人云亦云。

不過，報導裡似乎沒有特別提到社會學，筆者認為可能有兩個原因：第一，如同劉叔宙先生某次會面跟筆者說的，社會學是門沒有具體研究範疇的「大科學」，凡是跟人類社會有關的事情都可成為其研究題目；第二，社會學由於借用太多哲學的理論觀點，故給人「很像哲學」的印象，一般人對它也就怕怕的。

可是筆者卻要說：「社會學並不困難，只要你對日常生活的現象和行為多加思考，其他就都是細節問題了！」其實，社會學是一門強調實踐和想像的科目，它的精神不外乎對社會現象、社會行為態度、社會結構、社會制度等機制的解構，抽出其背後可能的因素加以闡述罷了。

如同該位校長所說的，社會學就跟其他社會科學領域的科目一樣，其理論和概念都可以應用來分析、評論新聞時事，筆者和兩位老哥目前就在做這項工夫，不過，也許是筆者「老王賣瓜，自賣自誇」，社會學除了評析單則新聞報導之外，它也可以探究某段時間新聞媒體的報導取向，甚至點出，新聞媒體對社會現象描述不精準的地方。

至於可以評析的新聞時事，政治、經濟、婚姻、家庭、兩性、娛樂、國際外交、流行時尚、出版、媒體傳播等領域皆可，因為社會學的分支領域本來就有這些範疇，如政治社會學、經濟社會學、愛情社會學、家庭社會學、休閒社會學、國際關係社會學、流行文化社會學、文學社會學、閱讀社會學、傳播社會學，這些分支領域的書籍都可以在市面上找到，翻譯書、簡體書、繁體書都有。

因此，同樣都是社會科學領域的科目，社會學可以涵蓋經濟學、政治學、法律學的一些探討議題，甚至，它還可以去跟音樂藝術、商業管理、行銷、心理、產業發展等領域的知識進行整合，而且，一點都不誇張的是，有的社會學者也去涉足「基因」的探討，而開創「基因社會學」這個分支領域。

儘管社會學有如此廣而雜的領域範疇，但筆者個人的見解是，只要掌握社會學基本的原理、概念，並在日常生活當中隨時發揮思考力、想像力，就可以加快社會學的學習效率，看到抽象的社會學理論時，筆者建議去想像一下，你在日常生活當中的所見所聞裡頭，哪些跟它們有相似或相關之處。

只不過，目前在社會學這個領域裡頭，似乎還沒有人專門寫高中生、國中生，甚至小學生就能看懂的社會學文章，也沒有人上媒體推廣社會學，闡述社會學的妙用，不過恐怕也不太好說明，因為它的範圍幾乎無限大。看來，透過新聞時事的評論、解析來推廣社會學，仍是目前最可行的一個策略。

話說回來，對於高中生接觸社會科學領域，筆者誠摯地表示歡迎，並建議接觸「公民與社會」的高中生們，開一個部落格或一個新聞台，評論新聞時事或就自己日常生活的見聞發表想法，把自己學到的東西加以應用，當然啦，有空也可以來【天蠍浪子的咖啡杯】，跟筆者交流一下。

Long Stay原先的意涵與馬英九或其他政治人物下鄉深耕的意義大不相同，還請參考台灣長宿休閒發展協會(Taiwan Long Stay Development Association)的相關介紹與訊息，以釐清這個重要概念。