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議題：【自學】與【共學】
知識學習｜隨堂筆記 2014/12/06 12:21 ｜瀏覽 285｜回應 0｜推薦 2｜引用 0
合作學習分組工作資源目錄
知識學習｜隨堂筆記 2014/12/05 12:21 ｜瀏覽 468｜回應 0｜推薦 2｜引用 0
議題：【既競爭又合作】
知識學習｜隨堂筆記 2014/12/04 12:21 ｜瀏覽 169｜回應 0｜推薦 0｜引用 0
【閱讀策略】自學資源連結目錄
知識學習｜隨堂筆記 2014/12/03 12:21 ｜瀏覽 911｜回應 0｜推薦 2｜引用 0
【分享活動】資源目錄
知識學習｜隨堂筆記 2014/12/02 12:21 ｜瀏覽 162｜回應 0｜推薦 0｜引用 0
【有效教學】＞【翻轉】＞參考圖片目錄
知識學習｜隨堂筆記 2014/12/01 12:21 ｜瀏覽 574｜回應 0｜推薦 0｜引用 0
競爭、合作與個人在學業成就的比較
知識學習｜隨堂筆記 2014/11/26 08:00 ｜瀏覽 151｜回應 0｜推薦 0｜引用 0
合作、競爭、個別學習三者之比較
知識學習｜隨堂筆記 2014/11/25 08:00 ｜瀏覽 144｜回應 0｜推薦 0｜引用 0
議題：【行動研究】與【教學札記】
知識學習｜隨堂筆記 2014/11/24 08:00 ｜瀏覽 206｜回應 0｜推薦 0｜引用 0
教學札記＞合作學習＞11/19W4C2＞商一1＞共讀生活心宣言、共學訂正孔乙己試卷
知識學習｜隨堂筆記 2014/11/24 00:39 ｜瀏覽 320｜回應 0｜推薦 0｜引用 0
教學札記＞合作學習＞導入提問策略＞11/18W3C7商一1＞火車與稻田
知識學習｜隨堂筆記 2014/11/23 23:39 ｜瀏覽 274｜回應 0｜推薦 0｜引用 0
教學札記＞師生討論＞閱讀短片＋迴響＞11/20W4C3體一1＞默默行善的無名英雄（善意的影響）
知識學習｜隨堂筆記 2014/11/23 22:48 ｜瀏覽 293｜回應 0｜推薦 0｜引用 0
生命教育工作坊＞體悟迴響＞關懷與陪伴
心情隨筆｜校園筆記 2014/11/22 21:29 ｜瀏覽 125｜回應 0｜推薦 0｜引用 0
教學札記＞合作學習＞回歸文本+學習單＞11/19W3C5體一1＞孔乙己
知識學習｜隨堂筆記 2014/11/19 21:13 ｜瀏覽 1273｜回應 0｜推薦 0｜引用 0
教學札記＞師生討論＞導入結論圖表＞11/18W2C4體一1＞孔乙己
知識學習｜隨堂筆記 2014/11/19 00:17 ｜瀏覽 1115｜回應 0｜推薦 0｜引用 0
教學札記＞合作學習＞導入提問策略＞11/17W1C5商一1＞火車與稻田
知識學習｜隨堂筆記 2014/11/17 20:33 ｜瀏覽 1450｜回應 0｜推薦 0｜引用 0
閱讀指導＞學生提問＞問題層次＞孔乙己示例
知識學習｜隨堂筆記 2014/11/17 16:42 ｜瀏覽 1459｜回應 0｜推薦 0｜引用 0
1031112商一1小組討論合作學習[孔乙己]
知識學習｜隨堂筆記 2014/11/16 23:16 ｜瀏覽 686｜回應 0｜推薦 2｜引用 0
1031022商一1小組討論名片詩同儕互評之階梯標準
知識學習｜隨堂筆記 2014/10/22 21:05 ｜瀏覽 247｜回應 0｜推薦 0｜引用 0
班級經營＞高職學生升學
知識學習｜考試升學 2014/10/16 12:21 ｜瀏覽 134｜回應 0｜推薦 0｜引用 0
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