議題：【自學】與【共學】

@fish 2014/11/23
只用上課時間學習，是永遠不夠的！
為了彌補上課時數的不足， 「自學」是很重要的，
為了避免同學們單打獨鬥， 「共學」也是很重要的。
因此最好的程序是：
【在家自學】＝＞【課堂共學】＝＞【在家自學】＝＞【課堂共學】......

【清南校長blog】共學與自學(why)http://jfvs101.blogspot.tw/2014/09/339why.html

(台灣教育評論月刊)【獨學不如共學：學習共同體對同儕審查的啟示】
「獨學不如共學」既然是佐藤學主張學習共同體的一項基本要素，也是他改善日本學生從學習中逃走的一
帖良方。

http://epaper.heeact.edu.tw/archive/2013/01/01/5915.aspx
「翻轉課堂」（flipped classroom）亦稱為翻轉教學（flip teaching）、翻轉學習（flip learning）或反轉課堂（inverted classroom），其實施的關鍵有二：
1.上課前，教師將自錄的講授內容（或相關的現成素材）上傳或連結到學習平台，學生在平台上「自主學習」這些內容並記錄學習上碰到的問題。
2.上課時，教師回應學生自學時碰到的問題，並進行以討論為主的合作學習或個別指導。
這種由學生先自學線上教材，再於課堂上由教師解惑、引導討論與實作的模式，翻轉了傳統──先由教師在課堂講授，再由學生回家做作業的形式，故稱翻轉課堂。

【自主學習促進會 】＞【合作討論七要點】