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公職考試的建議(3)--考古題篇
2010/06/13 15:57:11瀏覽8832|回應0|推薦1
公職考試的職系非常多,
在我所報考的相關職系中,
至少以我之前的考試經驗來講,
考古題是重要的。

客觀來講,一種考試的題目能有多少種?
一種領域能有多少種新東西?新觀念?或是新理論?

會是新的東西,通常就只有新政策、新作法..

因此,考古題是重要的。

當然,你不該期待出現一模一樣的題目,
這樣出題老師可能也會被罵懶惰。
但是全新的東西又想不出來,
所以我覺得最可能的狀況就是「變形題」或「應用題」。

但無論題目怎麼變,基本的東西還是一樣的,
因此,從考古題中培養實力以及找考試趨勢,
就我個人來說是有用的作法。

要收集多少考古題呢?
這也是常有人問的問題。

我的建議是,5-10年份,
每年至少要收集高考、普考、基特三等、四等四種,
甚至還可以加上技師考、升等考兩種。
後兩者的方式會比較難一點,有時還加上了一些很特別的申論題及計算題。
我有聽過,有一年的技師考,跟某校某老師的期末考題目非常相似....
這些題目我的看法是,課外補充題,可以試試看,
如果連這種題目都會了,一般的題目大概沒有問題。
甚至因為你可能嘗試做過這種題目,寫出來的東西會比較不一樣,
前面有提過,公職考試的重點是:「贏別人」
如果大家都寫的一樣,要給誰高分?

回到收集考卷,
每年至少4種考試,每種考試又包含行政、技術、工程三種職系,
每種職系又各自有6-8張左右的考卷。
每張考卷至少各有五題吧。

所以,一共有幾題?

5(年)X4(種考試)X3(種職系)X8(種科目)X5(題)=2400(題)(!!)

很嚇人是吧?
告訴你,不會!
首先,誰能做完這項工作,誰的勝算就高一點,而且做了這麼多題,應該含括了所有的章節吧?
再來,收集之後的下一個動作是整理分類。當你完成這個工作後,我估計可能只剩下不到600題。
因為重點要做「分類」。

我不贊成拿別人分好類的題目來做,
因為分類這個工作本身就是一個學習、讀書的過程。
你會分,分的時候有順便想,
你就會培養出一組答案,可以用在好多種題目的能力。
到後來,你可能會記了一、兩百組答案,然後記了十多種回答題目的架構,
碰到任何的題目,就會從你上面這些答案及架構中選出適合的組裝在一起,(排列組合?)
接著補充一些課外知識以及案例、行政措施、施行效果等比較新的東西。
這個時候,你了不起是記了3百組東西,但是應該可以回答超過2000種問題。(我是這樣想啦..)

這樣懂嗎?
這就是我說用整理考古題來強化實力的方法精神所在。

再來的問題,怎麼分類?
我認為大家都可以培養出自己的一套理論跟作法,
跟選書一樣,不必一定要學別人,
重點是你記得住,能做到。

以我來說,
我一張一張看,一題一題抄出來,(寫的過程就是在學了)
但是抄不是完整的把題目抄下來,
我是抄關鍵字,
例如今年問何謂RPI?前年問RPI與WQI的比較?還有一年問對於台灣水質的看法?
我就只抄了「RPI」三個字,接著後面分別註明哪些年份考過。
對於這題,我的印象就是「只要有談到水質、RPI,就把這整套包含內容、比較、應用、現況等的東西寫進去。」
好,寫不下怎麼辦?這個我會在如何填滿考卷那篇說明。
記不住怎麼辦?
自己找適合自己的方法記,不然,就繼續考吧...

你要懂得分類題目。
當作完分類以及年份註記後,
你大概可以看出幾個東西,
1.哪種類型的題目越來越常考?(例如近年的土污業務,前幾年垃圾全分類、人工濕地等等)這種題目要放在優先攻讀瞭解。反之,越來越少考的題目你也大概能抓到,不是不用讀,而是慢一點讀,優先順序而已。(時間軸)

2.哪種領域的題目比較多?哪種比較少?甚至有些之前念的東西,居然完全沒出現過!這樣你就知道那邊的投資報酬率比較高了吧?當然,不是說不用懂,而是慢一點...(空間軸)

3.哪種題目常出申論題?哪些會有計算題?我這行公職考試的計算題不多,所以重點就是哪幾種題型。可以花一點點時間去瞭解,不會太難,值得花點時間看。

4.政策走向,你會發現總會有些政策題(還不一定是時事題唷!),這當然是因為主管單位最近在推這些,當然希望考試的人多少有瞭解,甚至是讓已經參與其中,卻還沒考上的人有點優勢。如果你目前在公職內,不要放棄你手上的業務,尤其是中央單位正在大力推行的重點工作。就算沒有直接考到,你也可以在適當的題目中適切的提出,告訴閱卷老師,我比人家懂,而且我就是這種單位體制內的人唷!也許可以騙一點分數。其次,你也會感受到,如果只會在學校圖書館內看上課課本的人,怎麼可能拿得到這種分數?迫使自己重視及收集相關題目與訊息。

5.題目的成長,有些題目在早期只會是單純的名詞解釋,漸漸的,會變成比較、應用或是理論申論的題型。這表示這個東西在實務領域上一直有在進步,有人在推動。瞭解這點後,以後碰到這種題型時,千萬不要傻傻的去寫單純的名詞解釋,要符合今天這個時代閱卷老師對這個東西的瞭解來寫,否則,如何贏別人?

或許還有6、7...目前一時之間想不到...

分類好之後,你就應該開始從找題目答案的過程中來唸書了。
如果在過程中,能做到把某些題目適切的合併,
相信就是種實力的提昇。(也是練習)
因為懂,所以不必分開寫。(順便就記起來了)
試著做到,看到問題,腦袋中就批哩啪啦出現一大堆文字、流程、圖表等的可用資材。

所以,考古題很重要,也很有用....
當然,如果你時間夠,資質好,有穩扎穩打過,
恭喜你!你比我還佔優勢,
可以不必管我這種程度較差的人,想出來投機取巧的作法。
( 心情隨筆雜記 )
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引用
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