小學生的愛情

(文/星心學苑 Alice老師)

根據兒福聯盟2022年調查，發現有近四成國中生表示「現在想談戀愛」，更有超過1/5國小生「現在想談戀愛」，調查實際的交往經驗，則有32.9%兒少表示「曾交往過男女朋友」。

在一般人認知中，七、八年級的國中生會想談戀愛很正常，但五、六年級的小學生就似乎太小了。孩子們總在言語中透露訊息，好像都懂得「愛情」，但大多處於似懂非懂的情況，而這些浪漫的愛情資訊，其實很多來自於網路、情歌或偶像劇。

電視台每天二十四小時放送著浪漫偶像劇，連卡通台裡都是愛情劇情的卡通，再加上言情小說、社交網站的推波助瀾，讓小女生們對愛情充滿著不切實際的幻想。

小學女生主動告白

偶像劇大都是為了呈現戲劇效果，與真實世界並不相符，然而小五、小六到國中階段的孩子，已經開始渴望自己被異性欣賞，身體也開始發育成小大人，因此對異性充滿了好奇，也會很直接對異性表達好感。

目前課後班小四的語柔(化名)與小六的姐姐同在我們課後班，語柔雖才四年級，但身心早熟，看起來就像高年級學生，個性活潑外向，也很嗆辣、直接。某天上品格課時，請學生分享自己喜歡的人事物，結果忽然起了一陣騷動，讓我感到驚訝，學生說：「誰喜歡誰，誰跟誰在一起，而今天就是他們互相告白的日子。」原來，語柔的姐姐正與班上同為六年級男同學決定交往。

隔天我詢問語柔:「你們會讓父母知道嗎？」她說：「怎麼可以，我也有男朋友啊，昨天我也跟小智告白了，他答應跟我交往，我和姐姐講好要互相保密，老師你不可以跟我爸爸說喔！」然後滿面春風笑著離開，留下一臉錯愕的我。

班上出現班對，氛圍改變

突然多了兩對班對，班上氛圍有點改變，多了很多粉紅泡泡。語柔開始要求希望他們要坐在一起，但我不允許。於是，小女生就時常藉機要教對方功課而待在男孩身旁，有時甚至也不忌諱地牽起小手。語柔每天的穿著也愈來愈精心打扮，看著這兩對小伴侶，女生高壯，男生嬌小，實在有點不搭。

現在的小學生跟過去不一樣，可以大方向對方示愛告白，女生也很主動。這次是語柔第二次向小智告白，即使曾被拒絕過一次，她還是找機會再告白一次。我問小智:「你之前拒絕她，為什麼這次會答應？」他酷酷回答：「啊就交往看看啊！」「你們這樣在一起，以後如果分手了，又還在同一個課後班，每天見面，這樣不是會很尷尬嗎？」「不會啊！分手就分手，不會怎樣啊！」

這兩對情竇初開的小情侶，開始交往時，動作上都很親密，喜歡膩在一起，每次相約去上廁所時，我都會叫其他人陪著一起去。雖然他們相處上看起來都還很單純，兩小無猜的樣子，也一直告知我「千萬不能讓爸爸媽媽知道」，不過基於保護和關心，我還是決定打電話告知家長。

父母對子女的情感教育

父母知道後，感到難以置信，平時乖巧的女兒，怎麼雙雙談起了戀愛？父母下班回家後，將兩人輪流叫進房間開導。隔天我問他們狀況，他們回答：「爸爸媽媽說，我們現在不適合談戀愛，長大後才可以，要我們分手，所以當天晚上我們就傳line跟對方分了！」

他們分手後之後，彼此相處還真是處之泰然，一樣有說有笑，只是少了親密的互動。我告訴他們：「你們還小，父母對於未成年的你們有保護及教養的責任，所以在校的行為，我必須讓父母知道，而且現階段的課業學習，才是你們最重要的事，不要在男女交往上花太多時間而影響了學習。」

現在學生早熟，國中生交男女朋友已是稀鬆平常的事，但在小學階段就開始談戀愛，就實在令人擔憂了。小五、小六的孩子對愛情其實是似懂非懂，雖然渴望被愛也渴望愛人，但這時的孩子需要適時引導，因而父母和師長在孩子青春期的階段，扮演非常重要的角色。帶著孩子一起跨越、學習和成長，才讓孩子可以有較高機會，擁有快樂、幸福的人生。

孩子早戀，父母該怎麼辦

當發現家中青少年孩子早戀了，父母該怎麼辦？專家建議，面對青少年談戀愛，家長除了說「不」以外，也可以在情感上陪伴孩子成長。

1.以健康的心態看待，冷靜聆聽孩子述說戀愛狀況，不立刻答應或反對。

2.支持孩子，不讓孩子獨自面對感情的難題，引導學習尊重自己和他人，從而用關懷、責任、尊重和了解，去自我檢視。

3.感情面臨分手時，必須理解孩子失落的心情，引導他正面看待這段關係，陪伴孩子度過受傷與難過。