親師雙向配合，孩童邁向幸福

 (文/課輔老師 莊淑文)

 一位孩子問：「老師，聽說我們班的宇靖(化名)，爸媽離婚了，所以他變單親家庭了，他可以來純潔班嗎？」「資格是符合的，但也需要向學校申請，評估過後才能確定是否可以進班。」我回答。

一個禮拜後，主任帶著他進入我們這個大家庭，一陣互相寒暄後，正式加入我們班上。

缺乏母愛 喜歡接近老師

宇靖一開始跟同學就認識了，所以很快就習慣班上寫作業的方式，先寫數學，不會就問；寫完交上來，寫錯了我就會叫到前面，請他逐一訂正。本來彼此保持一點距離，可是最後我發現，他整個人幾乎要貼到我身上來了，只好說：「請你再退後一點，不要太靠近我！」

我說明：「我們要有一點距離，老師才有辦法教你功課。」一段日子下來，每天上演請他「退後、退後」的劇碼。原本想找爸爸談談，又擔心造成誤解，於是便去找他的特教老師，詢問之下才得知，媽媽之前跟他互動親密，常常抱來抱去，可能是缺乏母愛的緣故，而產生一些轉移作用。我想，只要好好跟他溝通，應該就會慢慢改善。

後來經由特教老師跟他說明清楚，我也明確向他表示：「老師喜歡跟學生保持三十公分的距離，不希望靠太近，因為有時你們的動作太大，筆就會戳到或畫到我。」多講幾次以後，發現宇靖有聽進去，也會去注意距離，然後一點一點改變自己的動作，確保雙方都在愉快的情況下教功課。

網路色情誘惑多 家長多加小心

宇靖的爸爸，目前獨立撫養著他們兩姊弟，對於協會的親子活動，只要有空檔就會陪伴孩子參加。常常在接送孩子時，問宇靖乖不乖，我說：「還不錯，但他會邊寫功課邊講話，還會突然大叫，有請他安靜，可是沒十分鐘又開始窸窸窣窣。」爸爸聽完說：「好，我回家跟他好好溝通，會突然大叫是他釋放壓力的徵兆，請老師再提醒他，他會注意的。」

某天，聽到宇靖在跟同學聊天，內容與色情有關，我便問：「你們怎麼知道這些事的？」他說：「就上網時看一看，就莫名其妙出現沒穿衣服的女生。」這對高年級的少年，無疑是一種色情誘惑，我趕緊引導他們說：「那是你們的網頁被駭了，關於正確的性知識要詢問你們的家長，千萬不要亂學。」

晚上遇到宇靖爸爸，也提醒他要多注意小孩最近的行為，特別是上網還有手機遊戲等，要多盯盯小孩，免得亂學，爸爸說他會留意。

培養才藝 增加孩子自信

現在的宇靖，對於協會的才藝課程—拇指琴、獨輪車、戲劇，每項課程都很認真學習，也變得更有自信，在這次成果展的表演中，幾乎每項都有他的身影，並留下美好的記憶。

之前跟爸爸說宇靖要表演戲劇，爸爸笑笑回答：「他的能力還不太夠吧！」我說：「宇靖很喜歡演戲，也樂在其中，背台詞也很認真。」順便邀請爸爸成果發表會當天，一起來見證宇靖的成長，享受他努力的成果。

很多弱勢家庭因為家長忙於生計，忽略了關心小孩的狀況，經由我們從中觀察，只要發現稍微有些不對勁，就會提早跟家長溝通，經由雙方努力，讓小孩更能夠受到保護和引導，朝正向的未來發展。