莊義得990522

很多人喜歡參加讀書會，卻不太喜歡擔任導讀，原因不外乎：壓力大、不太會說話、有比我更適合的人......等奇奇怪怪的原因。

其實擔任導讀是一種榮譽，更是一種責任；在讀書會這種自主性這麼高的小團體裡，大家總是要有分工合作，才不會讓導讀工作始終集中在少數幾個人的身上，以致於過度使用這些成員的結果，有一天就把他們給嚇跑了！

所以，心態上先不要抗拒，有導讀的自我鞭策才會有進步，有蒐集和統整資料才會學習解決問題，充分的準備才會有自信，這跟適不適合、會不會說話，其實沒有太大關係！

而且因為導讀的緣故，你會發現對於這本書(或電影)，你了解的深度和面向更不同了，這是一種附帶的收穫！

對於導讀工作流程，我的建議是：

一.主題的書(或電影)兩次以上的熟讀，務必要隨手做筆記。

二.開始上網或找主題相關的資料來閱讀，也是一樣要作筆記。

三.設定讀書會活動時間的分配，導讀時間絕不可超過三分之一，例如：兩個小時的讀書會，最多就是40分鐘的開頭導讀。

四.時間可以分配如下：10分鐘暖身，30分鐘導讀，60分鐘的討論，剩下的時間作結論。

五.暖身的意思是讓大家先把注意力集中起來，不須一開始太嚴肅，設計一個小活動當作"討論動機"的"暖機"，譬如：請每個人用20秒說出第一次看到這本書封面的印象。

六.導讀建議可以先製作投影檔案，穿插你已經消化過的重點整理，一方面複習主題的重點；另一方面，可以讓沒讀完書的人，可以有一個完整的概念參與後面的討論。至於要不要有書面資料，我覺得倒還好，環保一點用投影的就可以了！

七.討論活動要事先設計好討論題綱（問題），可以照著討論，也可以開放性討論；討論時導讀者就是主持人，一定要控制每個人的發言時間，避免話題過於集中在少數幾個人身上，偶而可以點名邀請較沈默的成員發言；也要避免話題被叉開，適時的把主題拉回來。

八.結論的重點：摘要今天的發言內容，並補述今天較沒討論到的部分，另外，延伸的閱讀或是資源，可以一併在此時與大家分享。

九.包括導讀者本身全部人的發言，要避免與主題無關的話題，尤其是涉及宗教、商業、政治、個人隱私等敏感性話語，導讀者要立刻制止，也要讓自己保持在客觀的立場，更要避免去批評別人的發言。

十.主持的技巧就是：穿針引線，避免自己在導讀後，又話太多地參與討論，成了獨腳戲！透過接話的方式，引導比較沈沒的成員"跟上"。