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| 2013/01/17 23:46:34瀏覽1972｜回應22｜推薦208 | ||||||||
引用文章勇敢大聲說出你的夢想，送盧蘇偉老師回歸內心動人新作《讓天賦飛翔》
我的大兒子Andy是個腦痲的孩子，從小就行動不方便，因為早產，因此腦損傷，傷及智力與運動神經，所以，除了行動不方便之外還會痙攣，不是絕頂聰明的孩子，但是憨厚老實而惹人愛。 或許是如此，雖然從小到大求學的路子並非順遂而幸運，但是遇見的老師都因為他的好學與努力而願意提攜他，他知道自己不是一個「聰明的人」也絕非是個好運的人，做什麼事都戰戰兢兢地比別人多付出一份努力達成目標與理想。 我常常看他如此的認真而賣命似的拼命讀書，雖然有時成效不彰也沒有達到預期的效果，但是他認真實在地做好每一件事，到最後不盡然完美但還是值得喝采，因為他對自己負責，就是最好的「結果」。 因為行動不方便再加上天賦不好，不敢成就遠大的夢想只求能夠盡心盡力、努力克服障礙可以跟一般的人一樣「平起平坐的競爭」不讓人家「另眼相看」，所以，求學的時候，有電梯可以搭，他寧願不搭也要跟人家一樣走樓梯做一樣的事；不拿拐杖自己走，跌倒了爬起來再走，有輪椅方便他使用行事時他拒絕使用，夢想就是做一個「健康而正常的人」，因為他說：「自己比別人太幸運了，至少可以自己走，還有人不能走!」 我記得在民國96年的時候，Andy 接受媒體記者的訪問時就曾經說過：「我不搭電梯、不拿拐杖，因為我很幸運，還有很多人不能走路」，當時被廣大的媒體記者比喻為「約翰走路」酒瓶上有個男人柱著拐杖大步前行，和約翰不同的是『腦痲的Andy 不拿拐杖、堅持不坐電梯一直的「持續走路」〈Keepwalking〉』。 從那一刻起，我才知道原來Andy 的夢想其實不大，就只有一個願望就是「走路」，所以，沒有什麼夢想、沒有什麼理想，在每一個成長的階段不敢奢望什麼只能夠圖個跟別人一樣可以正常的追求「夢想」，不敢有多大的理想但是努力追求依然讓不足的天賦起飛而遨翔。 如今，他學會了獨立、實現夢想就是離開家鄉到異地去求學展現了他原本發揮不出來的「天賦」，讓天賦飛翔了起來，他完成了「一直想去做的事」也達成了他想實現的「理想」就是「獨立」，我一直以為接下來的「夢想」他一定是繼續的深造，因為他說：「再一年就大學畢業了還要唸碩士班」，我如此的期待著.... 但是，近來他跟我談起了「夢想」卻是他從小最愛的「畫畫」，原來「美術班」畢業之後，我竟然抹滅了他的「才能」，忽略了他的「最愛」，一直以為將來的繪畫不可能為他帶來光明的前途唯有讀書才是「希望」，因此，他放棄了「繪畫」遵從我們所期待的「夢想」前進，雖然如此卻也做得「有聲有色」的令人「刮目相看」。 對於Andy 放棄最初的「夢想--畫畫」選擇了「出外求學讀書」有點遺憾，但是，他學會了「獨立自足」更值得喝采的，因為他做到了也完成了「不可能的事」而且做得很好。 雖然他離家求學依然「持續走路」的精神，仍然堅持不搭電梯、不拿拐杖的個性，這麼大了還是常常走路跌倒令我擔心，因為我很怕別人異樣的眼光傷了他的自尊，但是Andy 似乎不在乎「面子」也不怕人家笑他，仍然跌倒了爬起來再走，因為，他告訴我：「還是有善良的人看見他跌倒了會來扶他一把，他很感激..」 當Andy 這麼說時...我很難過也很心疼，不過對於他勇敢追求「夢想」的堅持實在令人欽佩，所以，當我曉得他最初的夢想就是「畫畫」時，我跟Andy 說：「不要放棄，做你喜歡的..」於是，他希望在未來的日子重新尋回自己的「志向」拾起「畫筆」彩繪自己的人生。 原來...夢想起飛非夢事，天賦開啟非難事，只要「有心」、「有目標」、「有理想」，「勤能補拙」一切都可以造就並發掘「天份」，因為我從Andy 的身上看到他所努力的成果與成就，雖然當時不是他最初的「夢想」但他「築夢踏實」讓「天賦飛翔」卻也正為下一個屬於自己的「夢想--畫畫」前進而堅持目標。
Andy 的素描 因為手的力道無法控制 他的炭色特別的深 這也是他獨一無二的風格
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| ( 心情隨筆｜心情日記 ) | ||||||||
