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多元文化教育與和平(1)---- 淨空法師
2009/09/29 23:56:27瀏覽645|回應0|推薦1

【淨空法師簡歷】

釋淨空,俗姓徐,名業鴻,民國十六年(一九二七)二月十五日生於安徽省廬江縣,幼居福建建甌。抗戰時,求學於貴州國立第三中學,勝利後就讀於南京市立第一中學。一九四九年來台灣,服務於實踐學社,公餘之時研讀經史古文,先後追隨方東美先生,章嘉大師,李炳南老居士等研習哲學、佛經十三年。

一九五九年於台北市圓山臨濟寺剃度,法名覺淨字淨空。受具足戒後,在國內外,弘揚佛法,講述《華嚴經》、《法華經》、《楞嚴經》、《圓覺經》、《六祖壇經》、《金剛經》、《淨土五經》等大乘經論數十種,三十六年無間斷,現存音影帶三千數百卷。法師在國內先後創辦華藏法施會、華藏精舍、華藏佛教視聽圖書館、華藏講堂、及佛陀教育基金會。首開風氣之先,使用視聽教育之方法,弘揚佛法,大量製作佛法講經錄音帶、錄影帶,分送世界各地,以及倡印贈送《大藏經》暨各種經論善書逾千餘萬冊,佛菩薩像多種數百萬張流通全球。

法師曾任台北圓山臨濟寺書記,十普寺三藏學院教師,南普陀佛學院教師,中國佛教會設計委員,弘法委員,東方佛教學院學教授兼教務主任,松山寺大專佛學講座講師,中國內學院院長,中國文化學院教授,中國佛教會大專院校佛學講座總主講,天主教東亞精神生活研習所教授,華藏法施會會長,華藏精舍住持,華藏佛教圖書館導師,華藏淨宗學會會長暨佛陀教育基金會董事長,美國達拉斯佛教會會長,新加坡淨宗學會導師。法師於國內外倡導促進成立「淨宗學會」十五處,提倡專修淨業,專弘淨宗。法師已屆古稀之年,於今辭去海內外佛教社團一切職務。專心弘法教學,老實念佛,求生淨土。

  法師首倡「佛教」正名為「佛陀教育」。指出大乘教學方針在徹底破除迷信,啟發真智,使能明辨真、妄、正、邪、是、非、善、惡、利、害,建立理智、大覺、奮發、進取、樂觀、向上的慈悲濟世的 人生宇宙觀,才能圓滿達成解決眾生一切苦難,獲得真實永恆幸福的教育目標。六十六年初,倡建「中華民族百姓宗祠」,凡我國民居留地,皆應興建。旨在教民誠信忠敬、繼孝思、篤人倫、醇風俗、隆國運、開太平。又指出「文言文」是過去、現在、未來三世的共同語文,為中華文化獨具之異彩,是世界文化最偉大的發明,使數千年前人類智慧經驗的寶藏,與今人結晶成一體,因此必須提倡。文化復興,光被全球,惠及一切眾生,咸得和平安樂,強根固本在於此也。

法師於第六任總統就職前,在台北市中國佛教會宣講《仁王護國般若經》以為祝賀,特別強調教育救國,教育救世。尤望東亞各國發菩提心者,同心一德,攜手合作,為全人類謀求真正和平幸福繁榮的新時代。法師云︰「今世亂極,人各望治。欲求普濟全球,救劫難於眉急,化乖戾於無形,務令一切眾生,人人存好心、說好話、行好事、做好人。欲達此目的,唯有極力提倡大覺教育,以古今中外聖哲之金言教訓為依歸,以期建立共識。」佛曰︰「見和同解,戒和同修也。」於是有匯集群書,採擷格言的想法。如︰《佛教大藏經》、《中國四庫全書》、《薈要》、《史鑑》、群書等,皆可摘取編成菁華錄流通。務令一切眾生能讀、能解、能行,則不辜負古來聖哲垂化之婆心也。採擷要領︰

   一、取明白易曉之短句,不取長文。

   二、取急切實用之教誨,不取不切實際之玄談。

   三、必利於自身之修養,家庭幸福,事業成敗之教訓。社會和諧,國家富強,世界和平,各民族,各學派,各宗教,共存共榮之諸目標為擷取之標準。

   四、分類匯集編訂一冊,譯成各種文字流通世界。介紹中華文化精華,促進世界大同,為吾人理想之目標也。

   五、他如西洋學術菁華︰伊斯蘭、新舊約、金訓格言菁華,若能普遍流通全球,必能建立共識、共存、共榮、和睦大同、互助互惠的美滿世界。

              這是法師畢生教化的方向,無盡的悲願。

1927年生於安徽,早年跟隨方東美教授 、章嘉大師及李炳南老居士,學習佛法十三年。

1959年出家,受具足戒後於台灣各地講經說法。

1977年開始應邀,向海外推行佛陀教育。多次 宣講《無量壽經》,闡揚淨土法門,先後於世界各地,倡導成立淨宗學會五十多所。

1995年指導新加坡淨宗學會創辦「弘法人才培訓班」。

1998年開始宣講佛教第一大經:《華嚴經》。希望在有生之年圓滿此經,為佛教保留一套完整的資料。並於澳洲、新加坡兩地積極推行多元文化理念。

2001年於澳洲籌建「淨宗學院」以培養更多佛教後繼人才。現居澳洲,除每日於攝影棚 講《華嚴經》4小時,並常赴世界個地弘法。

20026月獲聘澳洲昆士蘭大學榮譽教授。8月間獲頒澳洲格里菲斯大學榮譽博士。

「真誠、清淨、平等、正覺、慈悲,看破、放下、自在、隨緣、念佛」

  這二十個字是淨空老法師修學教化的基本理念。老法師誨人不倦地以此來勸化他人,自己亦終身奉行不渝。

多元文化教育與和平

 

主持人:問渠哪得清如許,為有源頭活水來。』這裡是《大紅鷹世紀大講堂》,我是王魯湘,大家好!今天的世紀大講堂現場氣氛非常熱烈,我們世紀大講堂自開講三年以來,第一次有幸請到一位大德高僧來到我們的現場,現場氣氛很熱烈,但是我還是想把這把扇子打開,搧一搧一股清風。這是今天將要給我們演講的大師親書的一把扇子,這前面有十四個字:「真誠、清淨、平等、正覺、慈悲、自在、隨緣。」如果我們設想一下,你自己是生活在一個多種宗教信仰和多種文化、多種種族,一個這樣的社會上頭,那麼你覺得一種什麼樣的文化觀念,有利於你自己本人的發展,或者你生活在這個地方的一種幸福感和安全感?一種什麼樣的文化觀念,更有利於促進本地的安定團結和社會進步?我們今天請來的這位大德高僧一生致力於多種文化之間的互容、互助和交融,強調一種文化的多元。下面我們有請,我們敬愛的大德高僧淨空大和尚給我們演講。 

淨空法師1我很感謝今天,也是第一次,有機會在鳳凰電視臺世紀大講堂與諸位同學們來講話。剛纔我們聽到主持人給我們講的內容的中心,就是今天這一個社會,諸位都知道,在中國、外國曆史上,可以說是史無前例,一個動亂的時代。在這個時代裡面許許多多志士仁人都在尋求如何化解衝突,怎樣能夠促進社會的安定與和平。 

在佛經裡面,我看到「雍正皇帝上諭」。雍正在十一年提出「三教合一」。那個時候中國的宗教有儒、釋、道三家,這三家彼此互相批評,互相毀謗,雍正他提出他的研究,他的看法,認為三教在形式上雖然有不同,但是在實質上是相同的,無非是教人為善,這是相同的。那麼在道教裡面,它也有這篇上諭,而且比藏經裡面多了很多;我纔曉得藏經裡面是節錄的,道藏裡面是完全的。所以雍正皇帝真正是提倡現在國際上所講的多元文化的先驅,我們可以認定他是多元文化的創始人。 

文化是多元的,宇宙是多元的,我們身體也是多元的,這個一定要肯定,單一是絕對不能生存。我跟世界上許許多多宗教接觸,我本來以為這個理念是很不容易讓人家接受;這出乎意料之外,訪問許多國家,交談起來都很歡喜,都能接受。我說大宇宙跟小宇宙是一體的,小宇宙是我們身體,我說你觀察身體,你會覺悟;身體在外面,眼耳鼻舌身,這就是不同的族群,不同的國家,不同的宗教,不同的文化,內裡面五臟六腑,整個合起來這纔是一個人。如果說,我們佛教是眼睛,基督教是耳朵,伊斯蘭教是鼻子。我說我第一,你第二,他第三,這就說明我眼睛第一,耳朵不行了,鼻子就更差了,這個人不就生病嗎?病嚴重了那就要命了。那要怎樣纔是一個健康的人呢?個個第一。佛教第一,基督教第一,伊斯蘭教第一,所有宗教個個第一,我身體健康了。每一個國家都第一,每一個民族都第一,大國跟小國也平等,平等對待纔有和睦相處。如果觀念還存在:我是第一,你是第二。我是大國,你是小國。我是已經開發的國家,你是沒有開發國家。這種觀念求世界和平安定永遠達不到這個目標。所以我兩次參加聯合國的和平會議,我就感觸就很深。聯合國成立到現在半個多世紀了,每一年不知道開多少會,你看看投資的人力、物力、財力用了多少?和平呢,衝突是一年比一年增加,頻率不斷地增加,災害一次比一次嚴重,衝突的根源在哪裡,他不知道。 

在聯合國參加這個會議時我告訴他們,衝突的根源在家庭,你們曉不曉得?你看看現在這個社會,夫妻衝突、父子衝突、兄弟衝突,你家都不能夠擺平,你怎麼能夠幫助社會、幫助國家、幫助世界處理這個問題?我說你這個自自然然你不會成功,你失敗了。這個說法他還都能夠接受。我說我在這個世界上走了許許多多國家地區,我選擇居住的地方,我說我只看兩樁事情1】第一這個地區離婚率少,說離婚率沒有是不可能的,世界上找不到了;2】青少年犯罪的這個比例低,我選擇這個地方居住。為什麼這樣選擇呢?孔子教我們:「危邦不居,亂邦不入」啊!如果這個地方家庭有問題了,青少年犯罪率高了,這個地方社會已經埋伏了危機了,早晚是出亂子的。頭腦清醒的人,應當要回避,遠離這個地區;這是正確的,聖人的教誨。我說我的選擇是這麼兩個條件,不選擇其它。 

 

( 休閒生活旅人手札 )
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引用
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