我在課程的安排上，會在國二下學期讓學生刻版畫，但這幾年，總有幾班的學生程度低落，班級風氣不佳，勉強上此單元，毫無教學成效，最後苦的都是我！不得已只好修正教學方式了。把尺寸縮小，改成藏書票。藏書票也是版畫的一種形式。

　　大概是正常尺寸的六分之一，這個唯一的班級連板子刻刀都沒讓他們買，刻刀是畢業生留下來的湊成一班的數量，板子是我的示範教材，我幫他們一刀一刀裁切的。為了能順利教學，必須無所不用其極。

　　下面就是我辛苦裁切一個班級的數量。

一塊才成六份

就像這樣，裁的我手指頭都快變形了。

先量好，再用廚房專用的萬用剪來剪。

與版畫製作方式相同。

參考 版畫教學

刻好印製，為了增加畫面層次，油墨滾成漸層的。

滾了油墨

放在對位紙上

再將要印製的紙張放上去，用瑪璉擦拭，就能將油墨拓印上去。

出來效果還不錯

再印一張不同顏色的

尺寸小也可刻出不錯的作品來

真正的版畫作品我是不准學生刻漫畫的，藏書票無此限制。

題材都不限

比較一下正常尺寸的版畫與藏書票的尺寸。

　　結果這個班的版畫課程我給了通融，讓他們有了信心，這學期的禪繞畫竟然目前是畫得又快又好的班級，我還不時的拿他們的作品給別班參考。

　　所以別太快認定學生一無是處。