最棒的禮物是……？

（文/星心學苑老師 呂韻茹）

「Peace」這個英文單字，可代表的意義相當廣泛，包括和平、和諧、平靜、祥和……。倘若能好好體會peace這個字，自己將會有非常美好的感覺。

我們常說，社會是一所大學，而生活本身就充滿課題，只要秉持一顆和平(peace)與學習之心，那麼就會在我們的生活日常之中，收穫許多不是外在而是內在的--心靈世界的豐富與成長。

以下是來自我的星心學苑中，紫菱的分享：

在上《最棒的禮物》這堂課前，我覺得最棒的禮物是－－妹妹可以不調皮一天，因為她都在我忙的時候搗蛋，或是在我的書桌上放死掉的蟑螂。而我曾經送過印象最深刻的禮物，是在三年級時父親節時，親手製作了一本故事小書送給爸爸，他收到禮物時很開心。這讓我知道，禮物不一定要花錢，做一些手工的作品也可以算是禮物，如何表達心意才是最重要的。重點不是禮物好不好、貴不貴，而是你有沒有用心的準備，用心的認真對待準備的禮物，這才是最重要的禮物。

我覺得「和藹」，像是奶奶的微笑。

我覺得「祥和」，像春天溫暖的陽光。

我覺得「和善」，是全球的人們互相幫助有困難的人。

看到繪本，我想到導護媽媽、志工阿姨每天幫助我們安全的上學，還有中午餐廚阿姨幫我們打飯，我可以每天早上跟他們說「早」或「謝謝」，感謝他們每天的幫忙。也可以跟公車司機說句「謝謝」，他心情好，開車就會更安全，一句話就可以溫暖每一個人的心。此外，雖然現在的我還是小學生，但我可以將自己的零用錢或發票，投進便利商店的捐助箱，儘自己所能幫助他人。

上完課以後，我所認為最棒的禮物和繪本的禮物差很多，繪本裡有一句話，讓我感觸很深--「我孤單時，你願意陪我嗎？」。我想那個人應該很想融入團體生活，也喜歡和同學熱鬧的交談，但他卻不敢主動去和人交談，怕被人排擠或排斥。因此，我覺得別人包容我不講話的事情，讓我覺得很感動，我也應該學習包容別人不足的事情，這才是給別人最棒的禮物。

透過《最棒的禮物》這堂課，讓我瞭解到禮物不一定要是金錢所買的事物，對人們來說內心會感到快樂、感動，就是很棒的禮物；而這份禮物不會從天上掉下來，如果沒有一顆Peace的心，怎麼可能會擁有這份「禮物」、如果沒有Peace，怎麼可能會有這麼多傳遞溫暖的團體，例如：青少年純潔協會，它幫助這麼多弱勢兒童，讓學生可以享用美味的便當，可以免費的學習，讓每個兒童都會感受到溫暖，這可能就是學生們眼中最棒的禮物。

不是物質面的，那是什麼？

身為老師，我個人覺得《最棒的禮物》這是一本內容很棒的繪本。對高年級孩子而言，他們的感受可能較為深刻，但對三、四年級的孩子來說，則無法有那麼強烈的感受。

我請孩子們思考，原本大家所認為的禮物，可能都是物質上的，例如：手機、平板、玩具、電動遊戲機……等，但繪本中所表達的禮物，卻是生活中很常見卻簡單的一件事，像是一首歌、認真的傾聽、一個擁抱、一個微笑……等，為什麼這些事物也算是禮物？

對方喜歡的，才是最棒的禮物

透過繪本的說明，孩子們真的有比較深刻體會，也們明確的瞭解到「禮物」不見得要花錢買的才叫做禮物，因為金錢不一定可以換取得到他人的心意。我們可以花些心思，自己製作他人喜歡的事物，當成禮物送給對方，這才是真正的禮物。

課程中，我以這次新冠狀疫情來補充說明。從今年5月政府宣佈三級防疫開始，高中以下學校一律「停課不停學」，長達四個多月的時間，只能在家線上學習，與老師、同學之間並無實際的互動。

當政府宣布防疫降級，九月份正式開學，孩子們上實體課時，就像放出籠中的鳥兒，對於上學充滿了喜悅，而非以往的抗拒，在學習上的態度也改變許多，變得較為主動與積極，似乎非常珍惜這得來不易的學習。

平安就是最棒的禮物

因而，這樣的疫情的確改變了我們的生活型態，藉此，孩子們更深刻的感受到，原來「平安」就是最棒的禮物。

我也提醒孩子們，每個人都需要被關心與鼓勵，因此我們也要時常關懷周遭的人事物，大家都要擁有一顆peace的心，這樣世界才會和平，不會有爭執、衝突與歧視，世界才會變得越來越好，peace必須要從自己開始，願與孩子們共勉！