停課不停學，大家一起加油

(文/星心學苑 課輔老師)

「老師，昨天媽媽說，她發現懷孕我的時候，本來想把我拿掉，因為家裡太窮了，沒錢養我。我聽了好傷心，就跑回房間大哭……。」班上小朋友們聽了，驚呼「那也太慘了吧！」我也極力安撫。

芷芸(化名)看似雲淡風輕的分享，裡面卻訴說了弱勢家庭的困頓與無奈。小小年紀卻有著一顆體貼的心，芷芸常會將心中的感謝，用言語或圖畫表現出來。來到星心學苑，是她覺得最美好的事，她常說：「怎麼有這麼棒的地方啊！」言語中帶著滿滿的感恩。

可愛的小女孩最大的困擾是學習，她曾苦惱的表示：「明明就一起學習的，怎麼同學都會了，我還是搞不懂？」我鼓勵她：「勤能補拙，多花點時間練習，一定會進步的。」

訪談中，發現媽媽雖然有心陪伴，但卻沒有能力指導她功課。於是我額外準備了一些附有解答的講義，像國語和社會，讓媽媽能在家中協助她。至於數理方面或需要講解的部分，我則在課輔時間加強。在雙方協助下，芷芸對學習更有信心了，只是沒想到突如其來的疫情，打亂了這一切。

宣布停課那一天，小朋友們寫完作業後，我利用教室中的電腦上網，讓大家練習線上學習的步驟。停課第一天，我立刻建立了「星心學苑線上學習」群組，然後發現，有幾個小朋友無法順利進入群組，芷芸就是其中之一。

我利用電話與訊息，嘗試好幾次仍無法加入，就改用聊天軟體，幫芷芸進行一對一課輔。隔著螢幕學習，與平日在課後班指導差別很大，尤其在新單元的學習上，無法使用具體的實物讓孩童們感受，需要用較多詞彙去描述，或找一些影片來加強。

小朋友們漸漸習慣了線上學習的模式後，慢慢恢復課業的進度，但還要隨時提醒與加強他們安全防疫的觀念。此外，因為每天都關在家中，還必須協助開導心情，有孩童表示，一開始以為可以無限玩手機、平板，很開心，但現在卻看到都害怕了！

尤其是校外的清潔隊員出現確診案例後，連每天出門倒垃圾的放風時間，全都被禁止了。我進一步引導小朋友，一起發掘生活中的樂趣，並嘗試培養可在家中進行的有趣活動，以轉移對3C的注意力，也不再糾結於疫情的低氣壓，大家一起攜手加油，期待早日恢復正常的生活！