喜歡數學 不喜歡國語

(文/課輔老師)

志嘉(化名)是這學期才入班的小男生，因為開學兩個禮拜以來，他每天的功課都沒有確實完成，積欠了太多作業，尤其是他最不喜歡的國語和作文，最終被學校老師引薦到星心學苑來。

以前上安親班，老師會督促他功課，所以並沒有遲交的問題。這學期因為爸爸發生車禍，失去工作而沒有收入，所以志嘉無法繼續上安親班。由於從小就父母離異，平時照顧他的奶奶則要待在醫院照顧爸爸，導致他無人關心，於是就隨興地只寫自己喜歡的數學作業。

志嘉的數理能力很強，即使不會的題目，稍微講解一下，就能馬上理解。初到星心學苑，每天都很主動把數學作業提早完成。但輪到國語作業時，他就顯得意興闌珊，注意力不集中，拖了很久才寫幾個字，一邊寫還會一邊碎碎念：「寫國字注音好煩喔！」「我很不想寫！」。

有時催促他，他竟會流下眼淚，這實在讓大家都很不解，同學都說：「明明國語比較簡單，又不用傷腦筋，寫數學才累呢…！」就這樣，每天在半推半就下完成國語作業，也漸漸把之前積欠的作業補完。

除了國語，他英文成績也不理想，面對不感興趣或沒有成就感的科目，他總是選擇逃避。然而語文程度不佳，對以後的路會很辛苦，為了幫他打好基礎，每天都幫他加強學習，且養成每天複習的習慣。日積月累之下，他愈來愈有成就感，對英語也不再排斥，也會不自主地將英文課文背出來。

看著他對英文的轉變，我也暗自欣慰，這次期中考英文成績公布，他很開心來告訴我：「老師，我進步了40多分！」連英文老師都感到驚訝，這次的努力與成績，大大的提升了他的自信心。

志嘉爸爸非常年輕，當初是早婚之故，媽媽生下他不久就與爸爸離婚。在成長過程中也沒見過媽媽，所以對她完全沒印象。爸爸車禍後，要常常回醫院做復健，奶奶則要在醫院跟家裡兩頭奔波，家中經濟主要是靠爺爺，而目前正處艱困時期。

爸爸發生車禍後，家裡一團亂，志嘉遲交作業的問題，也讓家人很擔心，所幸在師長的關懷與努力下，讓他很快地步上軌道，爸爸也能安心養傷。志嘉是位純真乖巧的小孩，我們也將持續陪著他成長，也陪伴他的家人，一起度過人生的低潮。