面對命運 不得不堅強

(文/星心學苑 課輔老師)

記得兩年前，一位三年級小女生阮苓(化名)，哭得上氣不接下氣，被老師帶來我們教室，因為環境陌生且沒有熟識的同學，讓內向的她不願意來報到，一直說要奶奶載她回家。

我先安撫她的情緒，拿出香噴噴的麵包，告訴她：「讀星心學苑很好，每天都有點心喔！」她拿著麵包四周觀望，同學們也釋出善意，新環境似乎不像她所想像的那麼恐怖。於是她收起了眼淚，安靜坐在座位上，跟大家一樣拿出作業來寫。隔天，她帶著微笑前來，讓我鬆了一口氣，顯然她已經可以調適，能安心地在這裡學習。

時光飛逝，阮苓在星心學苑兩年多了，她一直非常乖巧聽話，每天都很認真寫作業，字體整齊工整，也很有禮貌和守規矩，從不調皮搗蛋。有時寫完功課，我會給她測驗卷加強練習，即使她看起來有點累，但也都會乖乖地寫，不像其他學生總會抱怨或討價還價，也因為如此，所以她的成績都表現得還不錯。

善良容易被人欺負

班上女生只有小萱跟她同年級，所以兩人總是玩在一起，雖然看似形影不離，但強勢的小萱總是愛欺負善良的阮苓，事事都要阮苓順她的意，強迫她做不願意的事，例如搶她的零食、拿她的文具來用、遊戲規則按照她訂的…等等，而溫馴的阮苓總是逆來順受，雖然有時很不願意，最後卻也都妥協了。

我常常糾正小萱錯誤的行為，同時也告訴阮苓：「當別人的舉動讓你感到不舒服，你就要表達你的感受，不想接受就要勇敢拒絕，不可以一直順從對方無理的要求。如果你無法處理時，可以來告訴老師。」在不斷教導之後，小萱的行為慢慢收斂，而阮苓也學會鼓起勇氣，拒絕無理的對待。

總算突破了障礙

然而，阮苓還是一樣地安靜害羞，常常無法回應別人的對話，為了讓她多練習表達能力，我常鼓勵她發言。每週三品格教育課時，大家都爭先恐後搶答，只有她默默坐在一旁，安靜地看著大家。

我會刻意指名讓她回答問題，但我提問一結束，教室的空氣就瞬間凝結、鴉雀無聲，大家都等著她開口，而她總是支支吾吾……，努力想講卻擠不出一個字來，讓人心急如焚。有些同學不耐煩，就會忍不住告訴她答案，而她就直接按著別人的答案來回答。

有一次品格教育課程，剛好六年級學生都去參加畢業旅行，班上僅剩幾位同學，因為人數少，我就請大家多多發言。沒想到那天，阮苓主動且勇敢地發表了自己看法，她的表現讓大家都很驚訝，我也很高興她能突破內心的障礙。就這樣一點一點累積成功的經驗，現在的她已經有很大的進步，可以在大家面前，毫不懼怕地發表心得感想了。

困境讓人更堅強

其實阮苓的爸爸是再婚，娶了越南外配，才生下她與弟妹三人。家裡是中低收入戶，經濟壓力很大，父母只好每天忙於工作賺錢。從小三姊弟的接送及家務都由奶奶負責，奶奶還要照顧中風的爺爺。前陣子奶奶生病，常常喘不過氣來，騎機車接送三個小孩，真的有點危險，所幸住家離學校不遠，三姊弟改由走路上下學。

幾個禮拜之前，阮苓跟我說奶奶過世了，這讓我非常擔心。她說，她現在一放學就要趕快回家煮飯，真的很令人心疼，現在才小學五年級，就要接替奶奶大部分的家務，承擔起責任，包括煮晚餐、幫弟弟妹妹洗澡、照料他們生活起居、照顧中風的阿公…。

命運無奈，困境讓人堅強，這兩年來阮苓已成熟懂事很多，更勇敢大方，不再是兩年前那個動不動就哭哭啼啼，吵著要回家的小女生。經過星心學苑的陪伴，我相信乖巧懂事的阮苓，必能肩負起身為長女的責任，成為爸媽得力的幫手，也會成為弟弟妹妹的靠山。