網路城邦
上一篇 回創作列表 下一篇   字體:
成語在公文的運用
2015/09/02 10:00:12瀏覽5221|回應1|推薦29

成語在公文的運用

成語,大都由4字組成,是用簡短語言,表達一個固定的意思。成語常有出處,或擷取精言妙語,或出自一則故事,或引用既成俗諺。因此,有些成語意義深遠,有些富含人生哲理,有些早已約定俗成。

授課時,有人問:公文可否使用成語?提問者或許緣於前教育部長杜正勝說:用成語會讓人變得懶散、思想混沌、一知半解...註一。按公文講究簡淺明確,其所表達的內容,要讓人容易了解,且不生疑義。準此,過於難懂又意在言外的成語,當然不用為宜,例如:比喻蒙受不白之冤的薏苡明珠;表示防患於未然的曲突徙薪註二,都不宜使用,但簡單易懂且習用有素的成語,並無不可!

據說:某次立法院教育委員會開會,有委員向杜前部長質詢有關能不能用成語的問題?雙方爭執不下時,杜前部長指責該委員莫名其妙!委員不但不生氣,還說:杜部長!莫名其妙也是成語。結果主張不用成語的杜前部長,無意間用了一個成語。事實上,前揭杜前部長所說的一知半解是成語,且收錄在教育部成語典內註三。足見,成語不是不能用,像莫名其妙一知半解為大眾所熟識,使用在公文內,誰曰不宜。

在職時,擔任核稿及閱稿工作多年,看到同仁在公文或業務報告裡,使用成語情形所在多有;只是錯別字不少,例如:集思廣益寫成集思廣義莫名其妙寫成莫明奇妙按部就班寫成按步就般直截了當寫成直接了當濫竽充數寫成爛芋充數等。這些錯誤已不是思想混沌的問題,而是使用者不該不求甚解

為使網友認識公文常用成語,本人張貼一篇〈公文常見的錯別字-成語篇註四。截至目前為止,瀏覽者及說讚者不少,請大家參考。

 

註一:參閱http://news.ltn.com.tw/news/life/paper/113262

註二:參閱【國語文探索/曲突徙薪】乙文。

註三:參閱http://dict.idioms.moe.edu.tw/cgi-bin/cydic/gsweb.cgi?ccd=i64321&o=e0&sec=sec1&op=s&setcurrent=1&jmpage=1&resultype=zw

註四:參閱【公文用字/公文常見的錯別字-成語篇】乙文。

 

( 知識學習檔案分享 )
回應 推薦文章 列印 加入我的文摘
上一篇 回創作列表 下一篇

引用
引用網址:https://classic-blog.udn.com/article/trackback.jsp?uid=chhsia1113&aid=29257191

 回應文章

16
2015/09/03 08:28
白話文沒有成語 完蛋
夏老師(chhsia1113) 於 2015-09-04 15:28 回覆:

余光中先生提及成語一言難盡」,大家一聽就懂,如果寫成一句話都說不清楚」,還真的讓人聽不清楚。所以所提白話文沒有成語會完蛋」,確有道理。杜前部長主張不用成語的原因,或許導因於成語常有典故,而典故幾乎涉有中華文化,他想與中華文化切割有關就如同不少綠委主張中學少教文言文一樣。