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2011/08/30 01:31:27瀏覽588|回應0|推薦5 | |
前文,別再考試了, 考不出來的個人特質,講升學考試與文官考試,只是為了公平,但是考不出一個個人要學業事業成功的特質。 除了個人的特質,更考不出一個人的人際關係與社會能力 (social skills)。 同樣的,無論中外,用英文還是中文,這些也都是大家公認的,普世價值。而一個領導人才,更需這些 social skiils。 它們是: 為人著想 (thoughtfulness) 溫和禮貌 (gentleness) 誠實可信 (trust) 寬恕 (forgiveness) 友善 (congeniality) 容人 (tolerance) 自立 (independence) 吸引力 (attractiveness) 道德操守 (ethics) 愛社會國家 (patriotism) 相反的,負性的特質,則為: 攻擊性 (aggression) 頑固 (stubborn) 不誠實(dishonesty) 貪心 (greed) 內向 (introverted) 不知感謝(ungratefulness) 懼怕 (fear) 邋遢 (untidy) 無品德操守 (unethical) 反社會(antisocial) 請問,怎麼用考試來考這些社會特質, 那賴清照,居然建議考司法倫理,(別再考試了 - 考法律倫理?)來防止法官貪腐, 可以得諾貝爾獎了? 還是他沒修過心理學? 同樣的問題,如果考試考不出來,補習班也補不會,那學校教不教呢? 如果不教,那我們的教育是為什麼呢? 要培育什麼人才呢? 只會做數學的軟件天才,當個宅男不錯,可是能與人共事? 甚至成為社會領袖嗎? 考試可能考出幾個李遠哲,賴清照,可是能為台灣考出幾個個 Steven Jobs, Bill Gates 嗎? 不行的話,台灣只能繼續給未來的 Apple 和 Microsoft 做代工廠? 也許連代工都競爭不過大陸與印度。 那我們怎麼與人競爭? 如果都活不下去了,還談什麼提升台灣呢? |
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