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| 2011/08/28 11:10:18瀏覽1525｜回應11｜推薦8 | |
| 台灣幾十年的亂像，也是台灣沉淪的原因，主要有二。 第一是升學主義，第二是庸才或壞人管事當政。
前文，小心階級鬥爭，提到“美國夢“， 即一個社會要酬報（reward）成員的努力與成就。而在美國，個人的成功完全是基於個人的 merits，而不是他的出身，學歷，關係，社會成分或社會階級。 當個人在社會中能靠自己的努力有機會向上爬 （upward mobility），這社會是一個相對機會平等，而且穩定的社會。 幾百年來的中國皇帝與朝廷，也是為了社會的穩定，才發明了科舉制度。為了杜絕關說，任用私人，科舉制度依賴考試選才。 中國的知識分子，因此才埋首古書中，沒去造反。 雖然選出許多迂腐管員，可是還是相對來說，在那古時候，考試是一個蠻公平的方法。 （問題是，現在不是古時後了！） 國民黨深得考試制度功利之精髓，來台後大舉實施。 老頭小時在台，從國小畢業就得考，三年一考。 讀完大學，考預官，當完兵考研究所，做事要考特考，要出國的要自費或公費留考。 這考考考，就一個人的青春都考掉了。 而我們在準備考試與考試的時候，其他歐美國家的青年，捧過披頭四，幹過嬉皮，推動了民權運動，打越戰，又反戰，性解放，鬧女權及平權，發明電腦，提出環保要求，翻天覆地，把人類文明從20世紀，就推進了21世紀。 我們卻在考試中變老了。 台灣很自豪地宣稱，在60年代，70年代，80年代，甚至自從大陸共產黨鬧學潮，搞掉大好江山後，台灣我們是世界上唯一沒有學生運動的樂土。 我們社會的穩定，建築在考試制度上。 事實也是，等考完幾十年的試，別說有任何剩餘精力去造反了，連小孩都不想生了，更遑論什麼社會良知。 可是，為了政權穩固，和台灣的社會的安定，代價付的卻太高了。 升學主義，浪費了多少國家的資源。 如果沒有升學主義，台灣人可能早已經登陸月球，研發航母， 打入世界杯了。 那升學主義不止浪費資源，還更可怕地腐蝕了社會。 現在無論你再怎麼教改，再怎麼增設大學，再怎麼12年國教，那升學主義已成了唯一的價值。 那準備考試，上補習班，不但在台灣文化與經濟生根，還日日茁壯，普考特考研究所要補，連智力測驗，性向測驗，都要上補習班準備。 （厲害吧？ 台灣的補習班，可以增加你的 IQ，改變你的個性與人格特質。） 為了公平，考試取材，取的竟是書蟲。 無品無德，無領導能力，無表達能力，無工作協調能力，無基本生活常識與能力，心理變態，行為幼稚，自大自卑的，都上補習班，都能通過考試。 你看那些貪腐的小吏，無德的教師，尤其那些與社會，與生活脫節的恐龍法官，哪一個不是考試考出來的。 世界上，別說有那一個國家，有幾個公司企業，就考一次試就用人了？ 只有台灣。 盡說不要沉淪，要提升。 提升的意義是什麼？ 是與世界各國並駕齊驅， 可是世界各國都在開發人才，創新求進，面對挑戰時， 我們台灣還只會（美其名，為了公平起見，難不成那些不考試的國家，都不公平？），教小孩考試，教小孩準備考試； 我們國家，更還有一個考試院，來甄選國家人才，怎麼提升？ 怎麼不繼續沉淪？ 怪了！ |
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| ( 時事評論｜社會萬象 ) |
