一個學生在MSN上問我：「老師，妳認為我應該繼續唸研究所嗎？」

「ㄛ！這個問題你在2年前已經問過我了，難道這2年來，你還是沒有做好決定嗎？」我在心裡OS想著。

「你怎麼會想在這時候唸研究所呢？」我試圖瞭解他想繼續深造的原因，而這個問題，我在2年前也同樣問過他。

「因為有研究所的學歷，比較好找工作啊！……」

原來這2年來，他陸陸續續換了不少工作，每份工作都做不長久，他一直認為他因為缺乏更高的學歷，所以才找不到好工作。

姑且不論他的工作態度或是工作能力的問題，單就學生的升學輔導問題而言，我從來不直接給學生建議，因為那是他的人生，必須由他自己做決定。但我會跟學生做討論，瞭解他為何有這樣的想法，與他一起分析各種決定的利弊得失，以及討論該用怎樣的方式去達到他的目標。

最近我看了很多的研究論文，我很想瞭解，到底一個技職體系畢業生該擁有怎樣的就業力及競爭力，才能在職場上勝出？尤其大環境不景氣，學生們不可避免地得面臨畢業即失業的問題。在文憑主義的迷思之下，技職體系畢業生比一般大學畢業生還難找得到工作，連薪資都差了一大截，因此如何讓學生擁有「核心就業力」是每個學校都在努力的工作。

所謂的「核心就業力」，是指有利於就業的態度與個人特質；自我行銷與職涯管理能力；具有學習的積極意願，並能反思所學。而其中最重要的技能有八項：

1.良好工作態度
2.穩定度及抗壓性
3.表達和溝通能力
4.專業知識與技術
5.學習意願及可塑性
6.團隊合作能力
7.基礎電腦應用技能
8.發掘及解決問題的能力

除此之外，如果還能擁有良好的外語能力的話，那更能提升自己在職場上的優勢能力。來！檢測看看你是否具備了這幾項能力呢？

學者的研究指出，對於職場新鮮人而言，畢業學校、主修學門以及證照有無等因素，對於個人在職場的職業以及薪資取得，有單獨而深刻的影響力。而這也印證了雇主們還是深受「文憑主義」的影響，「系出名門」確實在應徵工作上比較吃香。至於主修「科技類」學門者，無論是職業地位還是薪資所得，都明顯優於人文、社會等學門者，可見大學時的專業訓練對未來謀職仍有很大的影響。

重點來了，如果不是系出名門、也不是主流科系的技職體系學生該如何擦亮自己的職場競爭力呢？

以目前的教育體系與就業趨勢來看，能夠具體表示「技術累積」的指標，大概就是『專業證照』了吧！而研究也發現，「國家考試證照」最有利於薪資的提升，如果能在大學時期培養專業技術能力，同時取得各種專業證照（國家考試證照、技術證照、語言證照、電腦證照等）來提升自己的競爭優勢，你將可以比別人累積更多的人力資本，也更容易取得謀職與就業上的優勢。

「除了考研究所之外，你有沒有想過還有其他方式可以增加自己的職場競爭力呢？例如：取得專業證照等等？」我給了學生另一個思考的方向，同時，我也在心裡問自己：「我的職場競爭力何在？」。

ㄛ！我好像也有一張國家考試證照耶！但，取得這張證照似乎對我的工作沒有任何的幫助ㄟ，我都快忘了，其實我還有一張「社工師」的證照（翻箱倒櫃從櫃子底層翻出來，呼！幸好還沒有拿去當壁紙。）

看來，專業證照還是要用在專業領域中比較能發揮它的效能，像我這種專門學非所用的人來說，只要具備那八項核心就業力的技能，再加上經驗的累積與不斷地進修學習，似乎也能在現職工作上游刃有餘。

我的職場競爭力何在？

這問題，我真的得好好想一想，你呢？

Ruru971126～不進步，就會被淘汰