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| 2012/02/25 00:25:19瀏覽397｜回應0｜推薦0 | |
家長帶她來找洪老師,
爸爸講話有點挑釁的意味:聽說洪老師什麼樣的學生都能教,都能帶進步,
我女兒可是班上第二名,已經當很久的第二名,你還能把她帶進步嗎?
洪老師要求先做"學習行為診斷分析"分析完畢,
洪老師點點頭說:她可以帶進步,可是必須用我教的方法,按照我的規定執行,家長不得干涉!
只要她願意明天就開始,下次段考見真章,成績行就繼續,成績不行也不用留人!
家長點頭孩子也點頭答應,一個月後的段考,她終於打敗那個被盤據已久的第一名!
她第一次榮登第一名,進來30多天沒看她笑過,她終於露出自信的笑容!
從此每天繼續準時報到,執行她的個人全科學習管理計畫!
重點是她變的笑口常開了,見人就笑咪咪的問好!
-------以上這個案例不是特例,洪老師的學生沒進步才是特例!
補習沒進步!家教沒進步!自己讀不來!
請洪老師告訴你如何考上理想公立高中?
如何再進步20~100分?
歡迎 國一,國二,國三同學及家長參加,高中生及重考生也可以參加喔!
請注意首頁說明或預約學習特約指導課程!
預約或諮詢專線0912992104洪老師
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