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有個學生問:老師!你跟補習班有仇嗎?為什麼你在文章上都叫人家不要補習?
2013/11/22 12:45:26瀏覽1849|回應0|推薦6

有個學生問到我在部落格的文章,,,,,

生:老師!你在部落寫你專教補習家教沒進步自己不會讀!?

師:同學!沒錯就是我。

生:老師!為什麼你在文章上都叫人家不要補習?你跟補習班有仇嗎?

師:同學!你這個問題很刺激喔,如果補習有用!你為什麼找我?你應該去補習班或請家教,看你考試分數就知道補習是補心酸的!

生:我就是不知道怎麼讀書才去補習啊,我有讀書,可是分數就是不高!

師:你知不知道補習的意義!?真正的補習是補充學習而非補充教學,所以你以前參加的是【補教】而非【補習】!你在學校聽一次課,補習班或家教又聽一次課,成績沒差多少,你不感到奇怪嗎?

生:可是補習班老師講得比較清楚,我都聽得懂啊!

師:那聽懂了!為什麼有些科目還是考不好?補了很久你的名次還是差不多。請問你去補習是為了聽課、聽笑話?還是為了分數?你要顧單顆還是要顧全科?

生:當然是為了分數,也要顧全科

師:真正問題是發生在你自己身上!你聽完課之前後做了什麼動作?你並沒有每天好好學習(預習、複習),該讀沒讀,該寫沒寫,等到小考、段考前才臨時抱佛腳,讀書時打瞌睡,要嘛發呆想事情或書都沒翻!就算你補習家教都有專心有聽懂,可是你最大的毛病是在上課前後的學習行為出錯,當然考試分數就難看!學習、讀書、考試樣樣都要靠自己耶!

生:我也有一陣子很用功,可是分數沒有進步多少!

師:那是你的學習方法出問題,簡單問你!你一個晚上讀幾科?是預習還是複習?

生:大概一到三科,我都是複習第二天小考或段考前幾天複習考試的內容。

師:我訓練出來的學生每天晚上可以讀7~11科,全科超前每天預習複習,平均一個月後成績開始進步成長空間的50%,你自己的方式讀完書成績有進步嗎?


生:我的成績不穩定,各科狀況都不一樣,有時候進步,有時候退步。我想請問一下,每天晚上讀7科怎麼讀的完?有時候我一科就要讀2~3小時!

師:這就是學習效率的問題,你沒學過所以你不懂得時間分配、控管進度、讀書寫題的種種技巧!連你父母老師都沒學過,如果你老師學過就會考上台大,怎麼會考到師大當你老師?

生:那我也可以學這種方法,以後我的考試成績也會進步嗎?

師:那要看你是不是每天完全配合,只要每天按步就班1.5~2小時成績一定上升!但是有人進步快(5天),有人進步慢(180天),這要看配合度及程度。現在換我問你,當你學校上課後回到家裡,每週5天按步就班每天執行2小時後成績進步了,你還要補習嗎?

生:如果這樣會進步,我當然不要去補習了!

師:呵呵!這是你自己說的不要補習,不是我說的喔!

生:(傻笑)..........

師:我跟補習班沒有仇,我曾經輔導一些補習班用【補習而非補教】的方式進行,如果傳統補習班能夠讓你進步,我建議你去啊,不用找我!

生:你的方法都不用補習班上課,那我不會的要怎麼辦?


師:這個你別擔心,我的方法你照做,不會的非常少,不會的利用我的(聽課技巧)學校老師課上完你就會了。請問你真的會提問題嗎?你在學校或補習班會多久一次提問題?如果你不問表示你會,我就請你家長抽問你,每天10~30分鐘抽問全科或幾科,直到你全會為止!當你都會了還要問我【不會怎麼辦?】,你又不是文盲不認識字,你又不是沒手沒腳不會自己查字典自己上網找答案嗎?你天天都在等別人主動填鴨,你不就是可達鴨或呆頭鴨嗎?

生:(瞪大雙眼,笑得很僵硬,面部有點抽動!)..........   

師:歡迎你來到【全科學管個人班】,家長就是班主任,你就是學生,學校老師一堆隨你問,我不管你問不問,我都請你家長每天抽問你!

生:哪有人這樣?老師你很恐怖耶!

師:我告訴你!我就是這樣!我開出的條件國一、國二每天2小時進度(完成7科),2小時隨便你玩,週休2日你可以玩2個整天,每天固定11點睡覺,家長抽問每天10~30分鐘,只要完全按照我方法,一週小考進步,一個月段考進步,每天吃得好,讀的快,成績好,玩不少,睡得飽。哪像你現在:讀不好、成績差、睡不好、沒休假、補到飽。你要不要用我的方法?不要拉倒!你回去過你原來的日子!

生:我當然要用你方法嘞!

師:那你說說看!我的方式恐怖?還是你的方式恐怖?

生:當然是我的方式恐怖!我現在每天都沒有休息時間,有時還要熬夜,假日補習班還有課,我好累喔!(講到眼睛都紅了!)

師:那你再說說看!是我跟補習班有仇?還是你跟補習班有仇?

生:當然是我跟補習班有仇?

師:你跟補習班有什麼仇?

生:我不要補習!我討厭補習!我再也不要補習了!但是老師你要教我方法喔!

師:這門課【學習特約指導課程】我只講6小時,你要認真聽,我會給你一本講義,課後還有問題先翻講義,若還無解隨時找我。

生:好!我再請我媽媽跟您約時間地點,,,,,

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學習特約指導課程(約6小時)一次課程、世代相傳
課程內容: 
1.學習行為診斷分析(溝通開導) 
2.全科減讀加分法則(各科秘訣)+作文 
3.個人學習管理計畫(滿分策略) 
對象:國小三年級以上、國中、高中、
成人等有考試讀書的需求皆可報名!
地點:全省到府或高鐵站、咖啡廳、速食店。
自備:全科(單冊、總複習)講義或自修、
學校考卷、紅藍筆文具等。
費用:每年調整收費請先諮詢。
預約或諮詢專線:0912–992–104 洪老師
(忙線或未聯絡上,請發簡訊。)
請上網搜尋:學習特約指導
HTTPS://LEARNMANAGE.WORDPRESS.COM/
可利用:諮詢申請
或上網搜尋:學習健診中心
HTTP://BLOG.UDN.COM/MT112/ARTICLE
文章創作:560篇以上,點閱人氣:超過60萬人次!
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引用
引用網址:https://classic-blog.udn.com/article/trackback.jsp?uid=mt112&aid=9578415
 引用者清單(1)  
2013/11/28 09:45 【????(??????????????????)】 ????????????????????????????????????