一般的同學會照學校進度表(或計畫)讀書或準備考試,

可惜成績表現不佳,進步有限,或是考試失常,

尤其是複習考最後一兩次幾乎就是大考(基測,學測,指考,,,,)的成績,

如果成績要表現好就要用對策略,

而同學成績分成高中低來看,就要分成三種不同的方式,計畫來準備,

因為大家學習程度不同,讀書速度時間不同,進度當然不同!

如果按照學校進度表(或計畫)讀書你想會發生什狀況!

你一定想的到!對了!有人讀不完,有人超過進度,有人剛好!

但是就算是讀的剛剛好或超過進度,考試分數就很好看嗎?

不好看!因為每次考完就有些人抱怨,書都讀完了,竟然考試寫錯粗心一推!

(失敗者找理由)

所以按照學校進度表(或計畫)讀書不見得就OK啊!

我建議四次複習考中你至少後面兩次跟上進度讀完,

最重要是用對方法掌握得分訣竅,大考要比複習考拿更高的分數才重要!

我覺得最可憐的是每次按照學校的進度,每次都讀不完得同學!

還有更可憐的是到補習班聽課,學校聽課沒有進步,到補習班聽課還是沒進步!

時間都拿去聽課,請問你何時能夠好好讀書吸收知識拿高分?

我認為每個人情況不同,每個人都要有一個適合自己的進度計畫,

將學校的進度表與你的進度計畫重疊後會有幾次跟上進度,

如果無法跟上學校進度也沒關係,請努力完成自己的進度計畫,

因為最後目標在大考不是在複習考,學校功能有限,學校的進度計畫只能參考,

大考想拿高分,除了調整自己的進度計畫,還要用對方法掌握得分訣竅!

(成功者找方法)