英國    讀6本書獎勵貼畫、小禮品

目標讀者:4~12歲

主辦:英國政府資助的閱讀機構及當地圖書館  

英國最大的兒童閱讀推廣活動是「夏季閱讀挑戰」,今年已進入第9個年頭。這是英國由政府資助的閱讀機構與各地圖書館聯合舉辦的活動(目前已有99%的圖書館參與),初衷是希望孩子禮品們充分利用當地圖書館,在漫長的假期中擁有自己的閱讀生活。「你的任務就是在這個假期閱讀6本書」是去年活動的主題。對那些能在假期閱讀6本書的兒童頒發獎章和證書,這些小讀者也可以就加強與圖書館的聯繫提出自己的想法和建議。有66萬兒童參加了這個活動。 

今年的主題為「The Big Wild Read」,英國閱讀機構除了鼓勵孩子們在英國市郊林區種植兩萬棵樹苗外,還發起「迎接挑戰,改變世界」的倡議,呼籲孩子們對改善身邊的環境做出積極的貢獻。主辦方認為,像圖書一樣,大自然也是能喚起兒童靈感和創造力的地方。參與活動的孩子,可以得到一個漂亮的檔夾,孩子們可以把假期讀過的書記錄在上面。他們還會得到一些貼畫(如鮮花、草莓和肥料的貼畫)來裝飾自己的夾子,也會有其他的小禮品,如冰箱貼、可變換圖像的書籤,甚至是一些野花的種子,來吸引孩子們走進花園和大自然中去。 

要從一個可供書目中選出閱讀的圖書,在這個書目中有關於大自然和環境話題的圖書、關於夏季閱讀的圖書,以及關注平等和多元發展的圖書。今年這一活動從6月15日開始。  

通常每年在選定一個主題之後,首先由出版商在9月提交一個書單,再由兒童圖書館員從中選擇合適的書目。然後再由家長和孩子組成的選書委員會最後裁決。最後選出的書目被分成兩組,一組是針對4~7歲的兒童,一組針對8~12歲的孩子。 

英國老橋公共圖書館在暑期為孩子們安排了各種活動,主題是幫助孩子們瞭解大自然、增強動手能力。去年7月6日舉辦繪畫比賽 

法 國各種主題展豐富夏季閱讀 

在法國,會舉辦各種類型的主題展,如昆蟲展、動物展、繪畫展等。以昆蟲展為例,會展出一些昆蟲的圖片,進行科普知識的宣傳,同時展出以此為主題的圖書,讓孩子們進行閱讀。 

通常法國的學校會與當地的圖書館有密切的聯繫,每週三下午法國的學校是不上課的,所以就組織學生到圖書館去。在圖書館,常常會舉辦講故事、繪畫等活動,讓孩子們畫出自己喜歡的動物或其他東西。  

在暑假,家長會帶著孩子到圖書館。由於在法國,圖書館大多建在離超市不遠的地方,所以,常常是一家人一起去圖書館,爸爸陪著孩子在圖書館看書,媽媽去超市採購。圖書館還有一個煞費苦心的設計,即將少兒分館設在離入口處更遠的地方,要到達少兒分館必須先經過成人分館,這樣就可以讓孩子慢慢習慣在長大以後也走進圖書館,把閱讀作為終身的興趣。對於較小的孩子,如果圖書館館員看到他(她)們沒有找到合適的書或者在那裏不知所措,都會走上前去耐心地詢問他(她)想看哪一類的書,需要什麼幫助。大一點的孩子,會問他是對圖書感興趣,還是對DVD、CD感興趣,然後會幫助他們把想要的找出來。

為了吸引讀者,圖書館會把新書擺在圖書館的門口,許多讀者都希望是新書的第一位讀者。里昂市立圖書館是法國最大的圖書館,由里昂市政府撥款採購圖書,少兒部有1萬多冊圖書,其中5%是新購進的,按照每本童書5歐元到10歐元來計算的話,每年購進的新童書價值在幾千歐元。

書店的店主會從專業報紙和網站上瞭解到哪些是暢銷書,現在有哪些暢銷作家。然後會邀請作家及插圖畫家來書店舉辦活動。活動的形式也是多種多樣的,如請作家朗讀自己的作品,然後讓孩子們根據書中的內容自由地畫出自己想到的東西。有時書店還會宣佈下一次舉辦的作家朗讀活動是在什麼時間舉辦,邀請孩子們參加。繪本的插圖畫家也常常受邀到書店,與孩子們交流繪畫的想法,引導他們把想畫的東西畫出來,然後在書店進行展示。

法國文化中心:以小讀者為本

在位於北京三裏屯附近的法國文化中心多媒體圖書館,每隔一周都會為孩子們舉辦講故事活動,分為3~5歲和5歲以上兩組。一個月前,我曾帶孩子參加過,講故事的是這裏的工作人員,年輕漂亮、舉止優雅,深得孩子的喜愛。但有的孩子不能完全聽懂法語,看到別的孩子都樂得前仰後翻的,很是苦惱。前幾日,打電話過去,圖書館告訴我,現在已經增加了用中文講故事的環節,不僅讓法國孩子學中文,也可以讓中國的孩子參與進來。

在辦理借閱手續的櫃檯前,放有一本厚厚的意見簿,任何一位讀者都可以在上面寫下自己對圖書館的建議和想法。最讓我吃驚的是,在每一頁讀者意見後面,館長都會親自給予解答,並以最快的速度解決讀者提出的問題。我猜想,在講故事時間加入中文講讀,或許就是讀者意見得到的快速回饋吧。

在這個圖書館的門口,有一個新書專區,上面擺放了滿滿的新購圖書。但新書和新刊在這裏只能現場看,不能借走。在圖書館中央地帶的空地上,用鮮豔的黃色檔板隔出了十多平方米的一塊區域,這就是給孩子帶來歡聲笑語的童書區。玫瑰色的書架上按百科類、幼兒類、青少類、小說類、幽默類、非小說等類別擺滿了形狀各異的童書。這裏明亮的光線、歡快的色彩搭配、舒適的閱讀環境,成為吸引我經常帶著孩子光顧于此的理由。 

瑞 典童書陪伴度過快樂童年 

瑞典人喜歡閱讀。坐在公車上,經常見到人們不是在閱覽報紙,就是在閱讀口袋本圖書。在這裏,孩子們愛看書,幾乎不用家長太多的說教,那些豐富而有趣的書讓他們自己就著迷了。

哥德堡市立圖書館兒童類藏書豐富,達到6萬冊左右,而且還要每週購進新書,書店裏最新的圖書在這裏幾乎都能找到。這裏的兒童閱覽室有著非常輕鬆的氣氛,牆壁和窗戶上裝飾著兒童畫作,房間裏擺放著靈巧可愛的兒童桌椅、沙發,還有一些小玩具供孩子們玩耍。不過,最讓女兒喜愛的,還是那些讓她感到奇妙的書。

書讓孩子們玩在其中。比如,讓你有不同觸覺的書。在畫到綿羊的時候,會將真的軟軟的羊毛粘在羊身上;畫到海星時,就會用上一種模擬的澀澀的材料,而提到鏡子時,則會用一種有反射作用的材料,孩子們不僅可以摸到一種滑滑的東西,還可以在裏面看到自己的小腦袋。

有些書暗藏變化。比如,有一套小老鼠Maisy的書,在講生日禮物的書裏,每頁翻開不同的禮物包裝紙畫面,就會看到不同的小禮物畫面。而最後的一個小禮物,竟是一個折在書中的小盒子,打開盒子,裏面又是一本小小的書。

有些書在內容上充滿童趣,完全是在講述一個幾歲孩子自己的故事,沒有任何的說教,而且很幽默,就是孩子看完,都會哈哈大笑。

這裏也有很多知識書,但會很注意孩子的接受能力。比如,一些教孩子們怎樣做飯、畫畫或是養寵物的書,都以畫面為主,只是教些最簡單基本的東西。

瑞典各城市散佈著密度很高的圖書館,而且,每週都會有類似流動圖書館的“圖書汽車”(bokbuss)開到社區,人們下樓就可以借書看。無論是哪種類型的圖書館,在一進門最方便的位置,都會有藏書頗為豐富的兒童閱覽區。

圖書館還會免費舉辦各種豐富的活動,吸引孩子們前往,其中兩個每週相對固定的活動是教童謠和“講故事時間”。在圖書館,教童謠根據內容分為三組:0~12個月、1~2歲以及其他年齡的孩子。而到了“講故事時間”,則會有圖書管理員幫孩子們閱讀最新的故事書。

每年二月下旬的兩個星期,是瑞典的圖書折扣周,這時,各大書店都會推出大型打折活動,很多書都是三折或五折,書店裏人頭攢動。學校這時也會相應開展讀書周活動。老師發給每個孩子一些剪成卡通形象的彩色紙(圓圓的身子加上兩條小腿),鼓勵孩子們每讀完一本書,就在上面寫上書名、作者以及評論。然後,他們會將這些紙一張張依次貼在牆上。我曾經流覽過孩子們的評語,除了很多是喜歡或不喜歡之類的評價外,不少孩子寫的竟是“好酷”。 

在讀書周,孩子們可以把自己喜愛的書拿到學校,請老師讀給同學聽。而讓他們最興奮的還是這周的星期五,他們可以裝扮成自己喜歡的書中人物到學校裏聚會。有了這樣一些成功的閱讀活動,在夏季,不用促銷,去閱讀的孩子也很多。