在我家裡書架擠爆，就是少了一本臉書的年代，一回，有朋友因事外出，把假期中的青少年放在我家。雖然是看著長大的孩子，總不是他爸媽，無法盯著管，我看他書包拿來了，樂器也斜躺一旁喘氣，可是大半天只肯坐在沙發上，不移動。        當然，腿上是筆電。

             熬到傍晚，我實在受不了了，忍不住站到可以確定看不到他電腦螢幕的距離，諂媚地問：「網上有好多很棒的網站，我也很容易上癮，你都看那些網站？跟我分享一下，讓我也增廣一點見聞----我相信你們年輕人知道的比我更多更快！」

            他的眼睛迅速且吝嗇地喵我0.1秒，露出一個微笑（不確定是對我還是對螢幕裡的人），繼續盯著電腦說：「喔！我知道的也不多，都是音樂視頻網站！」

            「但是你看了一天的電腦，總有幾個不錯的網站吸引你吧！還是打電玩呢？」

            不曉得是否被我的媽媽味嗆到，他皺了下眉答：「我這一天除了聽音樂，只在臉書上，那兒也沒逛！」

            「臉書！喔！我早聽說了，只是沒上過，臉書真的這麼好玩啊！真想試試！」我邊誇張地講，邊向他的電腦靠近。

            突然他啪一聲！猛地把筆電蓋上，站起身。

            我心噗通大震，想這下子惹火少爺了，結果他只是移個位子讓我坐下。

            「算了，我朋友都去補習了，阿姨我還是跟你聊天好了！」

            接下來我們聊了將近一個小時，健談的他興高采烈地跟我分享他的臉書心得，和臉書糗事，還有他的志向，將來……講什麼我全忘了，但他的表情一直留在腦海中，因為我老覺得自己在哪裡看過類似的表情……應該不是想當年那種，我們不同時代，我的記憶中不該存有任何上過臉書的表情。

            英文「Hang out」這個詞，聽起來就有點調兒啷當的感覺。找字典，解釋也說是一種不正式的聚集，或是打發時間的聚集。若文雅一點描述這字，我會說是把時間掛在空中隨風吹; 所以幾個年輕人hang out的畫面，就像外頭曬衣架上一排衣服，在風中吹得隨意起舞。

            被一根竹竿控制住的自由自在。

            年輕時，好像特別需要這樣的時光。青春的心太輕，又總是有荷爾蒙的情緒濕氣纏著，老塞在抽屜會發霉發臭，隨意丟又容易染到髒，所以用一根竹竿統統把他們連在一起，讓他們可以自由自在地擺動身段，實在很必要。

            人到中年，時間如鈔票，得來不易，要用就一張一張數，等入了老年，時間成掌中紋路，擁有，比能不能用要有意義。但青春少年時，時間如沙，隨手抓就一大把，從指間滑落還覺得爽，因此很多父母長輩看孩子跟朋友在一起閒聊消磨時間就犯嘀咕，認為hang out就是廝混，浪費光陰。每次被孩子要求要和朋友在一起，非問：「幹什麼呢？」。如此孩子當然精明對抗，特愛用作功課或討論社團工作為他們的社交包裝紙。

            其實跟朋友在一起，本身就是目的，哪還需要什麼目的呢？

            成長歲月，最重要的功課之一就是跨出自己，學習在人際關係上獨立又合一，這也是預備將來在更複雜的社會網絡上攀爬適當，不會成為老掉到地上的蜘蛛。

            從小還在父母的眼界裡，孩子在公園玩時，若看到別的小朋友，會想過去跟人家玩，那就是開始邊吐絲邊學著在人家吐出來的絲上走路; 到了青少年，小小一片網的經營，摸索著那一條絲可以重重踩跳，那一條絲要輕慢墊起腳尖走，那一些絲千萬要繞道走，這是從自己的世界走入別人的世界，再從別人的世界看回自己的世界，是認識別人也是認識自己的重要過程。

            自古至今，這種編織人際網絡的渴望從來沒有改變過，只是隨著世代更迭改變了應用模式。

        古早時，孩子放學回家都是走路，就跟鄰居同學邊玩邊聊打打鬧鬧，回家功課寫完，隨時到別人家串門子串到天黑是最普通的社交活動，那時候的孩子不必為社交定計畫，給理由，或者安排行程，hang out隨時都在發生。

            慢慢地，人和人住得遠些，交通工具多一點，相處機會也難一點，但有了電話，小女生會抓著話筒聊個沒完，等放假時，會約著去看公園玩，一去圖書館坐功課，逛街看電影，還記得「筆友年代」嗎？未曾相識的遠方，有一個可以交心的人，在遠處佇立著等候，把自己的網延伸擴大到眼睛看不見得地方。

            進入更「發達」的時代，網自動擴展了，但絲線之間的空隙更大，見面的時間更少了些，孩子不願為電話佔線被嘮叨，還好有email的免費通訊。

             而自從即時的社交網絡開動之後，大人看著孩子一個個全「掛」上了臉書，微信，短信，和其他即時視訊網，都皺起眉頭，愁著孩子被網路吸走了。

            仔細想，吸走他們的到底是什麼呢？

            青少年上網，除了看youtube，視頻，聽音樂，多半時間都掛在社交網絡上，無論是用文字交流，互傳可愛貼紙，或是即時影像，甚至，只是一起打電玩，吸走他們的不是網路，而是跟人在一起，有機會表達自己，分享喜怒哀樂的社交渴望。 （待續）