英語教育成為國人關切話題，有學者反對小學一年級開始學英語。台北縣長周錫瑋昨天舉行記者會向中央喊話，強調「為何政府沒人有勇氣反駁，英語教育不從小一做起，將來會輸給其他國家」。
周錫瑋說，英語是國際化的溝通工具，新加坡小一至小三每周英語節數達10到12節課，香港、泰國都從小一起學英語，韓國、中國大陸從小三開始，日本則從小五開始，台灣不加緊努力，會落後其他國家。

北縣教育局長劉和然強調，學者反對小一學英語，是指每周只有1堂課，及太早學文法會喪失學習興趣，但北縣是從小一開始每周3堂英語課，且從聽、說的語音方面開始學習，而非從語法、語彙學習。

劉和然也宣布北縣去年英語活化課程800班，今年要增開1200班，達到2000班，並增聘32位外國英語教師，打造外國教學情境的「英速魔法學院」，今年9月將再成立光復、闊瀨，明年續增興福、龍埔兩校區的「英速魔法學院」，屆時全縣小五生都享有在自然情境中學英語、開口說英語的環境。

縣府昨天舉辦「小一學英語，從聽、說開始」記者會。周錫瑋說，因應世界潮流與社會期待兩項因素，北縣實施活化課程、增加小學生英語節數及教師增能等計畫，連原本持反對意見的師大英語系教授陳純音率12位老師追蹤研究後，也贊同縣府的計畫。

北縣雖因為活化課程增加了英語課的時數，違反教育部規定而被計點扣補助款，但縣府的安排普獲北縣家長肯定，周錫瑋說「如果教育部的活化課程綱本是錯的，為何沒勇氣修改？」

周錫瑋呼籲中央正視英語教育應從小一學起，改變目前不對的政策，原本推動英語政策遭誤解與反對的理由，包括師資不足、加劇城鄉落差、既有節數不足等疑慮，經由縣府逐一以具體行動及成效化解，也讓反對者轉而支持。

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真的非常非常佩服周錫瑋縣長的魄力。前年台北縣率先推動「北縣國小9月起每周8堂課 搶救國語文」，現在台北縣又率先推動「北縣是從小一開始每周3堂英語課」、「台北縣加強國、英語文教育 」。相信台北縣國小學生的語文能力會有長足的進步。

周錫瑋縣長加油！人在做，天在看！

進大學要讀原文書，英文的基礎是非常重要的。相關閱讀如下：

從「學測英文作文抱蛋人數高達2萬2462人」談起

台灣教育的癥結

孩子、該是加強英文的時候了

到底要讓孩子學多少英文和數學？

既然英文好就代表研究能力好，為何不從小學開始加強英文

國語、英文、及數學應該是國民小學的最核心課程

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後記 2009/3/25：在回應中，可愛小孩 提到教材與師資是能否成功的關鍵因素。時和 完全贊成可愛小孩的看法，並相信以現今互動式影音電腦光碟與CD等輔助教材，可以提升教材的品質。茲將回應附上，以使文章完整。

謝謝可愛小孩的分享，可愛小孩提到教材與師資確實是能否成功的關鍵因素。

國小及國中是基礎教育，最重要的是要將閱讀的能力培養起來。

比如說英文這一科，空中英語教室、配合光碟、CD等輔助教材已經很成熟了。教科書也可以配合光碟、CD等輔助教材，方便小學生用不同的方法以加強學習的效果。

課外書可以向迪士尼公司購買版權，出版像小美人魚、木偶奇遇記、白雪公主、金銀島、美女與野獸、獅子王、仙女奇緣等字大、圖大、空白多的簡易英文讀物，當然也是配合光碟、CD等輔助教材，必然能引起小學生英文閱讀的興趣。

憑良心說，假如小學生能將迪士尼公司電影的簡易童話書看完，那他們的英文基礎就已經比當年的我們好太多了。

無論如何，要勇敢的走出正確的第一步。

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