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給老師的一封信 我收到了
2008/09/04 23:03:12瀏覽1023|回應3|推薦14

剛瀏覽Elly的網誌,讀到:

引用文章給老師的一封信

 

今天特教組長跟我說了一句:"辛苦的不是學生,真正辛苦的是家長!"

看完,又想起今天和家長的面談,也想起了我曾見過,每一位特殊生家長的面露失落的一刻。

對一些家長來說,醫生診斷證明,不過就是去兒童心智科掛個號,醫生看了兩眼就判定小孩跟別人的不一樣;對一些家長來說,級任老師的教學風格,就是齊頭式的班級經營,扼殺了孩子的發展可能;對一些家長來說,特教班老師的工作職務,就是放著孩子在教室裡跑跳流口水,自己卻.....

不知怎麼的,有點愧疚。

因鑑定上的需求,是我們請家長去醫院開診斷證明的;是我們拍胸脯說要盡量和級任老師協調,讓特殊生多點彈性的;也可能那資深的"優良教師"就在我們身邊,但什麼也不敢說......

家長們,你們真的辛苦了,但還是要心存感謝,感謝這些孩子,用他們的生命,成就我們,讓我們更歷練提升!!!

( 心情隨筆其他 )
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引用網址:https://classic-blog.udn.com/article/trackback.jsp?uid=hercules7511&aid=2190423

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家長的心情
2008/12/19 13:50

我一直覺得有這些特殊孩子的家長非常偉大!除了要面對世人異樣眼光 ,還要面對自己孩子的種種考驗。

這些家長的內心的煎熬不是我們一般人可以理解,不過我們能做的,就是在一旁給他們力量與支持。

特教小燈泡-煩老師(hercules7511) 於 2008-12-29 23:34 回覆:
是阿~很多家長是不願意承認自己的孩子特殊的,有時我們觀察幾次就已經清楚孩子的程度,要讓家長明白卻是另一回事...

之之
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我的經驗
2008/10/27 02:14
有一件事 我一直想試著忘記 但是很難˙˙˙˙˙
我真的無法忘懷我女兒那個二年級的老師 她在學校裏 也算是個優良教師 她當初信誓旦旦地要我帶女兒去做更進一步的診斷 以證明她不只是只有ADHD的問題而已 她和副校長拍胸浦保證 說診斷只是為了讓他們更多了解 該如何更有效 或更有彈性幫助地幫助我女兒 等診斷出AS 他們又態度一轉 說他們不是特殊學校 所以不能提供任何額外幫助 那三年級老師更直接了盪說 我女兒如在她班決對無法生存 她不會因我女兒有特殊需要而提供任何幫助 因為她很忙沒時間 云云 
這件事 讓我對這學校非常不諒解 它徹底瓦解一個母親對老師的信任 我幫小孩轉了學 但我一直想 有朝一日 我要把這事說出來˙˙˙˙˙˙˙˙˙
特教小燈泡-煩老師(hercules7511) 於 2008-10-27 17:42 回覆:

遇過很混的老師,想起他們總能提醒我,要更認真對待孩子;

相信這些經歷帶給您的不只是失望,而是對教育孩子的這條路,有更正向的目標和幫助......


美美兒
等級:8
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無解的難題
2008/09/05 13:01

這是一位願意面對問題的家長,看了讓我感動又開心!

但不願意面對問題的家長,苦了孩子也累了自己~

我在五月po了一篇 快樂  風箏  自在飛~亞斯伯格症孩子

對於文中所提及的母親,一直到現在她還是不願意面對這生了病的孩子,

讓我對這孩子真有些不捨~


特教小燈泡-煩老師(hercules7511) 於 2008-09-05 21:24 回覆:

原來您也有研究...

我相信不會無解,只是要等契機成熟而已~每個人終究會有自己的一片天