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2008/09/15 22:58:49瀏覽3300|回應16|推薦16 | |
誰家兒童不特殊? 對許多家長來說,「 特殊兒童 」是一種標籤,一種昭告世人「我的孩子沒辦法和別人一樣」的標籤; 對一些教育工作者而言,「 特殊兒童 」是一種警告標誌,一種標示著「小心!這小孩不正常」的紅邊三角標誌。 其實,哪個小孩不特殊?世界上的每個人,都有獨一無二的特點,與眾不同並不一定是件壞事。 誰才是學校裡的特殊兒童? 特殊兒童之所以特殊,是根據教育的需求來定義的。又分為資優六種和身心障礙十二種。 特殊教育法第四條 (民93) 本法所稱資賦優異,係指在左列領域中有卓越潛能或傑出表現者: 1.一般智能 2.學術性向 3.藝術才能 4.創造能力 5.領導能力 6.其他特殊才能 特殊教育法第三條 本法所稱身心障礙,係指因生理或心理之顯著障礙,致需特殊教育和相關特殊教育服務措施之協助者。 1. 智能障礙 2. 視覺障礙 3. 聽覺障礙 4. 語言障礙 5. 肢體障礙 6. 身體病弱 7. 嚴重情緒障礙 8. 學習障礙 9. 多重障礙 10.自閉症 11.發展遲緩 12.其他顯著障礙 猜猜看,想想看,下列的孩子,誰可能會是學校裡的特殊兒童?可能是哪些障礙?或是哪一類的資優 ? (一)碧眼金髮的混血兒 (二)不愛和人說話的小星 (三)夢想成為小提琴家的靜香 (四)時常不寫功課的大雄 (五)家裡超有錢的小夫 (六)老是喜歡欺負同學的胖虎 回應請直接標明數字標號,如:大雄可能是多重障礙或自閉症,請註明 (四)9.10. , 在自己的Blog打篇想法,把連結貼在回應上就更美了! |
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