心中的巨人

 (文/課輔老師 李韻琴)

小鈞(化名)個子瘦小，是一個缺乏自信的孩子，尤其在計算數學時最明顯，常對自己答對的題目感到懷疑。另外，他很喜歡講髒話，藉以突顯自己的價值與尋找認同。

然而我發現，他在小廚師及DIY手作課程，感到特別有興趣。每次操作時，都能發揮最大的專注力，手指及小肌肉的穩定性高。老師講解時也都能理解，所製作的成果都很不錯，看得出他在這方面的天分。

於是，我就跟家長提到他的優勢，建議媽媽多了解小鈞的性向，幫助孩子發揮興趣才華，建立自信心與目標。

為了讓他學習負責任的態度，這學期我請他擔任育樂班長，管理手作區與桌遊器材。剛開始小鈞並不了解工作內容，但因為是自己喜愛的物品，也會主動問：「老師，這應該怎麼整理？」「那別人亂丟的，我也要收嗎？」

我給他一些權限，除了管理物品之外，也能糾正其他同學的壞習慣。學長學姊需要使用前，也要向他登記，讓他不會總是覺得因為自己個子小，又是家裡最小的而被忽略，慢慢的，他擁有了發號司令的機會。

上太鼓課時，他常常漫不經心，被老師頻頻糾正。一開始可能怕自己打不好，所以都偽裝成自己不在乎。自從班親會表演給家長看之後，獲得許多成就感，他便漸入佳境，就算打錯了也都會嘴角上揚，不再築起防火牆，擁有信心之後，出錯的機率也變少了。

這次母親節相框DIY製作，對於小鈞來說相當挑戰，原本在情感表達方面就比較封閉，所以他花了很長時間思考內容，左思右想，終於完成。他提到去年那場車禍，當時受傷十分嚴重，摩托車瞬間倒下那一刻，他的小腿被排氣管燙傷，達到三度灼傷程度。即便現在，他也因為傷疤嚴重而一直穿著長褲，害怕醜陋的傷痕被別人看到。

小鈞為了感謝媽媽當時對自己的照顧，換藥、洗澡都無微不至，甚至擔心他日後走路可能不便，常常無法好好休息。所以趁這次母親節，鄭重地對媽媽表示感謝。這樣的表達，讓他突破了內向與害羞個性，也變得更開朗了。

在一次情緒課程中，大家分享每位同學最近的改變，當輪到小鈞時，馬上有同學說他髒話變少了。這樣的正增強，幫助他內化，不再需要透過講髒話取得認同，心中的巨人漸漸長大，自信心慢慢增強，也不再容易被欺負了。