陪伴折翼天使，迎向未來

(文/星心學苑 課輔老師)

今年九月，我初到星心學苑，教導所謂的偏鄉弱勢學童，新奇地看著全班同學，就跟一般學童一樣，都是純真可愛，當然也愛嬉鬧。

有一位身形瘦小的女生，特別引我注意。她叫怡萱，剛從別校轉來，聰明可愛也會搞笑。相處過程中，總是一派輕鬆地說著自己的經歷，但她每一段經歷都讓我驚訝不已，難以想像小小年紀，竟已經歷了那麼多生離死別的過程。

父母離異，媽媽入獄，怡萱一出生即被送到寄養家庭，三歲時回到了原生家庭。但好景不常，爸爸在她四歲時車禍過世，令她頓失依靠。媽媽早已改嫁，所以轉由姑姑照料，因姑姑無法妥善照顧她，所以在社會局的安排下，又開始了她的寄養生活。

今年暑假，怡萱到了新寄養家庭，寄養媽媽安排她上暑期安親班，度過了一個快樂的暑期生活。但開學後，因為要早起，每天要寫功課，她常常顯露出不耐煩的情緒，每天上學總是拖拖拉拉，慢慢出現她在原生家庭的一些不好行為，讓寄養媽媽感到頭痛，不知如何是好。

在星心學苑亦是如此，每當要求她訂正錯誤時，總是顯得非常不耐煩。「你把作業交給老師，是希望老師幫你檢查訂正，當老師檢查出錯誤請你改正時，你又如此不耐煩！」我認真對怡萱說。

她低頭不語，似乎知道自己的行為不對，然而下一次，她還是習慣地表現同樣態度。有天我提醒她：「怡萱，寫功課時要專心，不要分心！」於是她耐心地訂正，不一會兒就完成了，她開心說：「原來專心寫功課那麼好，可以很快寫完，真好！」很高興她有這樣的體悟，看得出她想改變自己，我也非常期待她能轉變。

比起同年齡學生，其實她很精明，在與人應對上也比較機靈，或許這跟她的成長過程有關，然而她平時表現的灑脫和自得其樂的模樣，讓人以為這樣的家庭背景，似乎對她心裡沒有造成傷害。然而，我相信在她內心深處，也渴望如一般小孩一樣有個完整的家，能在爸爸媽媽的呵護下，幸福快樂的成長。

現在的寄養家庭是她人生短暫的停靠站，我們不知道她的下一站會去哪裡，但在她生命的旅途中，我能與她在星心學苑相遇，就會珍惜這樣的緣份。期望在這個園地裡，能給她生命注入肥沃的養分，幫助她更健康成長，也讓她帶著溫暖與歡樂的回憶，迎向未來。