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學樂散記(M05):進入幼兒班第二單元,終於敢貼出短片了
2011/11/02 00:01:05瀏覽1034|回應2|推薦12

山葉的幼兒班分成四個學期,每一期有22堂課。第一期(Primary 1)上到一半就少了一個女生,不太清楚停下來的原因。進入第二期後,竟然剩下3位小朋友,據說那兩個男生是因為孩子自己沒興趣,是被媽媽或阿嬤「抓」來上的。

在我的「鞭策」之下,帆並未出現沒興趣的現象,所以一直上了下來。已經上了半年,因為老師說公司規定不可以在課室中拍照或攝影,所以一直沒替帆留下上課的情形。可是,我就是有這個壞習慣,喜歡上網東看西看。結果,在youtube看到了有家長把短片上傳,小部份是上課時拍的,大部份是發表會時拍的。山葉音樂教室通常半年或一年,看老師的安排,會舉辦一次音樂(發表)會,給家長總結小朋友學習的成果。

不看還以為帆學得不錯,一看才知原來那些被「潑」上網的小朋友都彈得比帆好。而且,還察覺到我並沒跟著山葉的教學腳步走,「範例曲」及「歌詞唱」都被我忽略了(回家後的複習太少)。這讓我拉起警報,趕緊下載了 Primary 1 及 Primary 2 的短片,包括「範例曲」及「歌詞唱」。花了一周的時間,「範例曲」全部加上簡譜(我還不懂如何給短片加上五線譜)、「歌詞唱」加上歌詞。

整理過的短片放上多媒體播放機,帆竟然很喜歡看。現在每天早上去幼稚園之前,大約看個二十分鐘,我趁機「逼」她唱「範例曲」的唱名,並且一邊唱一邊彈,以及跟著「歌詞唱」短片複習 Primary 1 的歌,其中她最 High 的就是《體操之歌》及《快樂的遊行》。我覺得她 High 的原因應是短片中的小朋友比較多人,大都有七、八人。而自己的班上人太少,可能熱鬧不起來。小朋友還是玩的心態。

自從開始看下載下來而且整理(加簡譜或歌詞)過的短片後,帆竟然每天放學回家後都主動要練習彈琴,這真是意想不到的收穫。

上周老師因為上台北開會而請假一次,剛好趁這段期間,把之前帆彈得不太好的幾首曲子多多複習一下。下面這段今天錄的短片是 Primary 1 最後一課的《活潑的孩子們》,第一期的末尾已經開始練習單音伴奏,可是帆的左手一直跟不上來。

另外兩首老師開的作業但屬於 Primary 2 的曲《松鼠的搖籃曲》及《布穀鳥》帆反而彈得輕鬆,本周五可以給老師一個交代了。

( 心情隨筆家庭親子 )
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 回應文章

阿鍾哥
等級:8
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2011/11/02 10:01

彈琴要

手,腦,口---並用

牽動統合,看似簡單

其實不易

給小朋友拍拍手~~~


舒帆的阿公(athena2007) 於 2011-11-02 11:47 回覆:

曾在網路上看到一則貼文,說上了年紀的人要學彈琴,因為骨頭筋骨都在僵化中,不像小孩或年輕人那樣靈活,作者形容他自己像是「肢障」者。

看看這個台灣鋼琴小神童:

舒帆的阿公(athena2007) 於 2011-11-02 11:49 回覆:

靈婆心語 人生待續
等級:8
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引導
2011/11/02 09:50

小孩的學習是需要引導的

如果能在玩樂中生出興趣

就是成功的引導

不必再免強孩子學習

舒帆的阿公(athena2007) 於 2011-11-02 11:39 回覆:

對啊!之前我就是問帆的老師:依她看,我家帆有沒音樂細胞?她說:主要是家長要「逼」孩子學,像她自己,以前小時候,媽媽威脅不練琴就要處罰,結果是被逼出來了。

我想想從前,也有此感觸。到國中,小孩子能主動學習的很少,除了天才。