自從參加了樂隊,我就跟音樂結下不解之緣.感謝郭子究老師,是他給了我摸樂器的機會,讓我知道自我磨練和團隊紀律,是他選了福斯特的曲子,讓我體驗到那感人至深的音樂.
斯時,家裡添置了第一具電氣化設備,一台落地式箱型帶唱盤的收音機,是母親出資,請一位叫阿福哥的友人所配製.阿福本名張繼福,在廣播公司任職,也和他弟弟阿祿在南京街開電器修理店.他們的母親姓梁,廣東順德人,長父親三歲,我們都跟著大家稱她八姑.往後的歲月,八姑一直是母親的最親密的好友,她的家人也和我們頗有來往.
我們的生活雖然多了些調劑,可是家庭經濟卻愈加拮据,父親的事業不順,又無固定收入,母親為幫補家計,就只好在家織髮網,這是鄰居太太們一起接手的家庭副業.
此時的四村已略有變遷,不少家庭隨化學兵學校的搬走而離去,我們的左右鄰都換來了新住戶.左鄰搬來的小劉,是位山東籍老兵,取個年紀非常輕的本省太太,只比我大兩歳,就已經生了兩個男孩,大的兩歲,小的剛會走路,肚子裡還又懷著一個.有這群源源不斷的生力軍,加上政府遷台後的安定,難不得台灣的人口成倍爆增,在和大多數子女群的家庭相較之下,我們家只得一個獨子,就更顯孤單伶仃了.
遍及台灣全島,數以百萬計的人落地生根,為反攻復國添增了勢頭,只是不禁要問,那一天真的打回大陸了,是否還得連根拔起,一倂帶回老家?
一個多元的社會,在不知不覺中轉型,一個冷戰的世界,正面臨更多的挑戰. 入秋開了學,剛踏進高三甲教室,我就感受到一份緊張的氣分.這間臨近太平洋的大教室,傳統上是花中的精英會集中地,就坐的皆選讀理工甲組(當年醫牙藥等皆屬甲組),除原班大多數同學留下之外,也有不少從他班轉來的新面孔,一大班子五十人之眾,共渡一段既緊張又浪漫看海的歲月.
甲組的學科有物理,解析幾何,三民主義,國文則加入孟子,不再唸歷史地理.左朋老師是我們的班導,也教我們英文,滿口四川話,連英文都是四川腔.這位曾官拜少將的老先生,嚴肅從不苟言笑.
王彥老師教國文,是位退休老上校,國學底子深厚,批改作文尤其認真,曾有批文長達千餘字,三倍於原作文之記錄.王彥師曾講過一句話,令我印象深刻,他說:"誰能讓全國每人每天吃上四兩豬肉,他就選他做總統."在那物質乃不豐厚的年代,王彦師的確道出了眾人內心的期盼.同時,也對比出六十年代初,中共製造大飢荒的殘酷.
魏坤城老師教物理,他是公路保養廠的工程師,特別抽空來教我們.每天八點準時上課,非常條理清晰,是位很難得的好老師,我最欣賞他一手漂亮的黑板字. 課堂裡,有聯考升學的緊張和壓力,課堂外,美蘇衝突導致古巴危機,世界大戰一觸即發,所幸敵對雙方都顧全大局,危機最終化解,人類也逃過一個可能遭核災絕滅的大劫.
世界危機獲得解決,我們家的困境卻難化解,母親只好日以繼夜埋頭織髮網.
翌年春節前,我們一家三人乘花東鐡路南下,兩個多鐘頭的車程,來到關山鎮下車,涉水走過卑南溪.路上,父親問我學校課業,關心我身體狀況.走約半小時,來到電光里小學旁的一間民宅,這是父親與陳伯的住處,陳伯歡迎母親和我來住,他是苗栗的客家人,與父親一起種香茅.
父親說:"電光里有一兩百戶人家,近半數是客家人,大多來自新竹苗栗,有不少人在種香茅." 我們住處的四鄰都有住家,附近也有小店,環境比舞鶴咖啡園要方便多了.

過完了年,母親和我都要回去四村.父親送我們去關山,順道去拜訪了郭課長,在他的日式住家吃過午飯,才搭上火車與父親揮別.