wendru下午Msn給我。 問我Miss wang拿了我任教班級兩班作文簿請工友複印。 共一大箱,說每一篇都要印。工友傻眼問,怎麼印?
我又被打敗了。 不過是兩篇閱讀作文,為了報計畫成果, 竟然全校每一位學生寫的兩篇閱讀通通複印。 因為我的閱讀心得單怕遺失,全叫學生貼在作文裡頭。 這樣的好處是,作業抽查的時候一起抽。
上禮拜,來了一張通報,說一班要繳六名閱讀名單。 我繳了六名名單之外,還把學生作品附了上去。 沒想到,學生回報說,要全班的作品。 我又趕快去收作文簿繳交。
今天,工友看到那一大箱說是要複印的作文本讓總務主任傻眼。 他問我時,我也不知道要幹嘛。 我打電話給教務主任,偏偏他去開會,沒有接手機。 我也急著知道,為什麼要印那麼多??
後來我去問工友,發現翻頁的部分,只是一篇閱讀。 我跟工友講,他也有聽沒有懂。 重點就是,每一個人要印兩篇閱讀心得就對了。
大家七嘴八舌,沒人搞得懂那位小姐到底要幹嘛。 一問之下是為了校務評鑑,所以要存檔建立資料。
做成果,一班選三分之一做成果就夠了吧? 需要全校每個人都印嗎?需要這麼浪費資源嗎? 就算印好了,沒有作資料分析的原始資料,能看嗎?
訓導主任看不下去,終於跳出來教他怎麼做成果。
唉~~ 文書能力不強,每「文」必錯,每「事」必漏。 這年頭會做事的人會分配到許多不是自己分內該做的事。 不會做事,卻居高位的人,卻可以領一樣的薪水。 可憐那些幫他收尾的人, 這樣難得的緣分,莫非是上輩子大家欠他的???
2006/12舊文。
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