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身教對孩子的重要性
2011/03/20 20:51:15瀏覽1623|回應4|推薦60

我們常感嘆現在社會人心不古、治安不良,批評時事之際,身為教育現場的第一線,我們怎能不嚴以律己,做孩子的表率?在校園中常會聽到「老師也是人,也會有情緒啊!」、「老師是大人,所以可以這麼做。」或對學生諄諄教誨:「生活要正常」、「要多運動」、「上學不要遲到」等等言猶在耳,卻不免自己有時下班吃過飯也會癱坐在電視機前面,直到上床睡覺。想想看:如果我們這一代不能以身作則,下一代就會因循苟且,如果法律或規定都還有很多的「也可以」,那麼我們就不能怪年輕一代的「不守規矩」、「投機取巧」了。 

曾聽過一個故事:一位美國人利用週末帶著九歲的孩子去釣魚,河邊有塊告示牌寫著:「釣魚時間從上午九點到下午四點止。」一到河邊,父親就提醒孩子要先讀清楚告示牌上的警示文字。那位孩子很清楚只能垂釣至下午四點。父子倆從上午十點半開始垂釣,直到下午三點四十七分左右,突然間孩子發現釣竿的末端已彎曲到快要碰觸水面,而且水面下魚餌那端的拉力很強,他大聲喊叫父親過去幫忙,這種情形顯示應該是釣到了一條大魚。父親一邊協助孩子收線,一邊利用機會教導孩子如何跟大魚搏鬥,兩人經過一段時間的拉、放之後,終於將一條長約65公分、寬約22公分、重約七、八斤的大魚釣了起來。父親雙手緊緊捧著大魚,跟孩子一起欣賞著,孩子顯得非常高興又很得意。不料突然之間,父親看了一眼手錶,收起笑容對孩子正色地說:「親愛的,你看看手錶,現在已經是四點十二分了,按照規定只能釣到四點正,因此我們必須將這條魚放回河裡去。」 

孩子一聽,趕緊看著自己腕上的手錶,證實確是四點十二分,但卻很不以為然地對父親說:「可是我們釣到的時候,還沒到四點啊!這條魚我們應該可以帶回家。」孩子一面說,同時露出一臉渴望的表情,加上懇求的語氣看著父親,不過父親隨即回答說:「規定只能釣到四點,我們就不能違背這項規定。不論這條魚上鉤的時候是否在四點以前,我們釣上來的時間已經超過四點,就應該要放回去。」 

孩子聽了之後,再次對父親要求:「爸爸,就這麼一次啦!我也是第一次釣到這麼大的魚,媽媽看到一定很高興。這裡又沒有人看到,就讓我帶回家去吧!」父親斬釘截鐵回答:「不可以因為沒有人看到就說要帶回去。不要忘記,上帝在看啊!祂知道我們做了什麼。」說著,隨即與孩子捧起那條魚,將它放回河裡去。孩子眼裡含著淚水望著大魚離去,沒有再說一句話,默默跟著父親收拾起釣具回家了。 

十多年後,這個孩子成為一位口碑很好的律師。在他的事務所會客廳裡掛著一幅匾額,寫著:「你們說話,是,就說是,不是,就說不是;再多說便是出於那邪惡者。」每個來找他辦案的人,他都要求當事人必須先讀一次這句話,然後對他們說:「若是被我發現你有隱藏案情,或是不誠實,我會立即拒絕為你辯護。因為我無法替不誠實的人伸冤,那會違背我的信仰良知。」這位律師最出名的一句話是:「我從不強辯,只照事實說出真象,因為上帝知道我所說的每句話。」 

反觀在台灣,如果您是那位釣到大魚的孩子的父親,會要求孩子把魚放回河裡嗎?還是孩子打算將魚放生之際,您卻反過來告訴孩子:「沒關係,我們是在四點以前釣到的,而且又沒有人看見,這條魚應該是我們的。」如果您是上述的那位律師,會嚴格要求客戶說實話,也自我要求憑良知為他們辯護嗎?這樣會不會失去大多數的業務機會,而跟自己的荷包過不去? 

  為人父母者,請效法故事中的父親,以身作則教導孩子做一個誠實的人。身為企業經營者,請效法這位律師,依循正直的原則從事交易,賺取有道之財。能夠如此,相信台灣的國民道德水準有朝一日也能讓世人刮目相看。

( 心情隨筆家庭親子 )

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紅茶籽~這個春天‧這個茶
等級:7
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的確
2011/03/26 17:25

以身作責 才是最好的教育

否則還真是  言者箴箴   聽者藐藐

氣質老師(wenming1974) 於 2011-03-27 23:37 回覆:
大人的話,孩子聽了若沒記下來很快就忘了,
但是,大人的行為卻會在孩子的腦海中留下深刻的畫面!
謝謝紅茶籽的回饋~

howdy Mom
好故事
2011/03/24 13:17
會謹記老師分享文中的故事,小孩漸漸長大,越來越覺得身教真的勝過言教!
氣質老師(wenming1974) 於 2011-03-27 23:34 回覆:

的確如您所言,
身教對孩子的影響力遠超過言教,
講得口沬橫飛不如以身作則,
就像我一個朋友的孩子才上國中就學壞抽煙,
而諷刺的是這朋友也是位老煙腔,
我常勸他趕快戒煙,要不孩子會跟著你抽下去的....
謝謝howdy Mom的回應~


paulao
等級:8
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最近在此地聽了洪蘭教授的一場演講
2011/03/22 18:20

又買了兩本她的書來看,好敬佩她的智慧與親和力,從網上搜尋好像有些人也不是很信服她的主張,但我卻覺得很貼切!

[教育]是極其複雜的一門功課,坊間有太多的理論我覺得很難論定好壞,但是要正面的肯定每一個對教育有理想的專家學者的願意提供他們的論點,我們要做的應該是融會貫通吧??

剛po一文,看來有人不以為然也尚沒有人推薦,想聽聽身處第一線的您的說法及看法..特來邀您光臨指教

氣質老師(wenming1974) 於 2011-03-24 00:08 回覆:

謝謝paulao的回應,

教育是一門藝術,

沒有絕對的做法,

同樣問題的學生,

不同的老師有不同輔導的方法!


靈裡的「感統」失調
等級:8
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一生之久的道德與教育
2011/03/22 08:43

影響,不是老師能給的,

而是父母的身教和言教.


What I am is God's gift to me; what I will become is my gift to God.
氣質老師(wenming1974) 於 2011-03-24 00:00 回覆:
父母是孩子最早的老師,
孩子受父母的影響最多也最深,
認同您的看法!
謝謝瑾心的回應~