高學歷不等於高成就

【內文】

我班上的一位學生有次告訴我，他爸爸在大陸做生意，經常兩岸跑。有次我很久沒看到他爸爸出現，他告訴我說，他爸爸這次去大陸很倉促，他要回去解雇幾位員工，因為他們捅了紕漏。

他爸爸說，這些博士除了唸書以外，什麼都不會。我們在大陸演講時，許多家長也說他們都知道，要訓練自己的孩子當老闆或專業人才，不一定要唸博士。唸博士不好嗎？當然好啊！不唸博士好嗎？當然也好！就像前面所說的，假如讓張惠妹做實驗，讓李遠哲唱歌，誰強呢？我們所希望的是讓孩子走出自己的天空，而那絕對不只有一條路而已。只是不論走那一條路，孩子一樣需要培養出職場上要求的能力，這樣他才能真正闖出自己的天。

這年頭要在職場上出人頭地，靠的就是真實力、真能力。從90年代末期開始，全球的高等教育已從菁英走向普及，大學生的數量，以十倍速的成長。現在大學生失業率甚至位居第二高，長期失業者中，有百分之二十二的人擁有大學以上的學歷。傑克威爾許也說：進入公司一個月後，你是那一所學校畢業的已經完全沒有關係了！能力才是競爭的要件！韓國這幾年的經濟發展給人很深刻印象，而韓國企業這幾年挑選人才時，除了要求很強的語言溝通能力外，更重視的就是人才的自我表達、獨立思考與創新能力。

郭台銘、王永慶、比爾蓋茲，他們即使沒有顯赫的學歷，但他們視野遼闊、習慣於深度思考、系統思考，他們有一套看世界、看事物的架構，那才是讓他們有高成就的主要條件。最近幾年，二十多歲的年輕人出頭的例子越來越多，許多靠的是他們獨特的創意，或是提早栽培出來的專長。所以，如何讓孩子認識自我、培養他自我學習的能力，比起讓他只唸名校，更重要得多。