陀螺的玩法（5月17日國語日報方向專欄）
◎沈政男

指尖陀螺最近成了學童新寵，每當下課鐘聲一響，許多人手掌一翻，手指一彈，便這裡那裡跳起一支支陀螺的旋轉芭蕾舞。

人類玩陀螺已有上千年歷史，然而陀螺是誰發明的？最早在哪個國家出現？猶待考證。陀螺的台語為什麼叫「干轆」？也是一個有趣的問題。

小孩流行玩陀螺，也有一段很長時間，但每個世代的陀螺種類並不一樣。阿公阿嬤小時候玩的是傳統木陀螺，把棉線纏繞陀螺身體，再往地上用力一甩；爸媽可能玩過響陀螺，也就是轉起來會嗡嗡叫的陀螺；而兄姊或許還保留帶有發射器的戰鬥陀螺。

陀螺轉動以後，為什麼就不會傾倒下來，甚至可以站在指尖上維持平衡？這是因為物理學上的「角動量守恆原理」。沒聽過這樣的原理？何不暫時拋下指尖陀螺，上網或上圖書館研讀相關資料？

陀螺不管再怎麼轉，它的轉軸始終保持固定方向，而因為這樣的物理特性，使得陀螺儀成為重要的航行指針，等於是飛機的眼睛。陀螺還有哪些應用？值得進一步探討。

吳晟在〈負荷〉一詩，把父親為了子女辛勤工作，比喻成孩子手中拋出的陀螺，讀來生動感人。除此之外，能不能發揮想像力，把陀螺比擬成其他人事物，以做為寫作材料？

發揮創意，找到陀螺的各種玩法，不只讓陀螺在指尖，也在腦海轉呀轉，才是聰明玩家。

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這是我在國語日報文藝版方向專欄所寫的第181篇文章。

前天到竹北中正國小演講，第一次玩到了指尖陀螺。我一問，「誰有指尖陀螺？」，馬上有好幾個小朋友從鉛筆盒裡掏了出來。沉甸甸的，比想像中還重，顯然是金屬材質。其實就是沒有轉軸的電扇葉片，或者沒有竹枝的竹蜻蜓，不怎麼好玩嘛！

小時候我們玩的是傳統陀螺，除了自己玩，還可相互「釘陀螺」，也就是把陀螺甩向別人正在旋轉的陀螺之上，看看能不能絆倒對方，甚至用旋轉軸釘將對方劈成兩半。

現場我問小朋友，「何以指尖陀螺不會倒下？」有幾位說是離心力，顯然已有一些物理觀念，也有一位說類似腳踏車不會倒下，更是融會貫通。國小時代還沒有慣性的觀念，到了國中就會懂。

老師與其禁止同學玩太多指尖陀螺，不如將其變成功課，讓同學「玩」到再看到陀螺就害怕！