《天才傻小子》閱讀學習單

台中縣潭陽國小「當童話搭上語文列車」自編教材設計

　　童話王國裡有七個令人深思的童話故事，每一個故事都有不同的涵義，請你仔細閱讀、慢慢體會，感受創作者傳達的愛與溫情。

他不笨，他是我……

　　白彬雖然是資源班的小朋友，但他對生命的熱誠，對朋友的情誼，感動了……

一、在本篇的其他角色中，白彬是個怎樣的小孩？請你就老師、同學、榕樹公公、阿叔和阿嬸的角度來分析。

二、如果白彬是你的同學，你會從什麼方面肯定他、欣賞他？

三、校園應該是個溫馨的場所，有時候在學校總是有一些較弱勢的同學，你該用什麼態度來協助他們？

萬能小子

　　天才傻小子是人類科技下的產物，他可幫主人作所有的事，包含……

一、「天才傻小子」爲瓜南一家做了哪些服務？

二、每個人都有自己的特色，因為與眾不同才能有獨特的自我。當滿街的「飯島愛」出現時，你有什麼想法呢？

三、網際網路的力量無遠弗屆，如果天才傻小子是你的助手，你會運用他來幫你創造出何種商機？

四、人類的生活愈來愈依賴科技，一旦過分依賴機器可能帶來什麼結果呢？請你分析看看。

情書高手

　　綽號「豬仔」的甄聰明，每一科目都很拿手，除了國語以外，但他想寫一封文情並茂的情書時，卻……

一、豬仔對語文的學習沒有興趣，凡事通用什麼方法讓他開始願意主動學習？

二、如果你就是「凡事通」，對於豬仔的第一封情書，你會如何幫他修改？請你試著爲他寫一封令人心動的情書。

金巫婆傳奇

　　金巫婆在美麗國做了許多壞事，只好離開這個美麗的土地到小島國，但她還是不安分，竟想……

一、金巫婆做了林林總總的壞事，而且不知悔改，可以用哪一句成語來形容？

二、金巫婆利用大、小美麗國存在的衝突來興風作浪，你覺得這兩個國家的人民可以用什麼方法來因應？找到彼此之間的和平共存。

三、如果你有辦法改寫金巫婆傳奇的結局，你想如何改變呢？

英靈的法寶

　　英靈們感到迷惑不解，爲什麼一向信奉的鴨蛋主義會令這些年輕人唾棄……

一、英靈的法寶，指的是什麼呢？

二、這個故事其實是影射對岸一個有名的事件，當時一些堅持信念的年輕人，為了自由、公理與正義，紛紛站出來反抗強權，最後演變為流血事件，你可以上網查詢，或是請教師長，這個事件是什麼？又帶來什麼影響？

三、如果你有一個必須堅持到底的信念，你會為了這個信念做些什麼？

刻苦耐勞的奶奶

　　奶奶年輕時辛苦持家、撫養兒女，即使年事已高，還是改不了刻苦耐勞的習性……

一、爸爸說了許多小時候的故事，哪一個故事最引起你的共鳴？爲什麼呢？

二、你嚐過餓肚子的滋味嗎？現代的小孩衣食無缺，許多孩子不懂得珍惜糧食，看過這篇自傳式的童話，如果你的同學、朋友不愛惜物力，你可以怎麼勸他？

三、對於這位勤儉刻苦的老人家，你對她有什麼想法，從奶奶的身上你可以學習到些什麼人生大道理？

瑪琍與神童

　　瑪琍不是一個人，而是一台吃角子老虎的遊戲機，她為她的主人服務，讓人乖乖把錢掏出來讓她吃掉……

一、一開始神童會找上瑪琍的原因是什麼？後來他無法自拔又天天去找瑪琍的原因又是什麼？

二、故事最後瑪莉採取了最激烈的手段，用「死諫」的方法來勸誡神童，如果這個童話能有續集，你要用什麼方式來接寫？

錄自［http://163.17.93.1/CHT_TEAM/自編教材/毛毛語文團隊/嘉玲/專書學習單/天才傻小子.doc］頁面

第二十次中小學生優良課外讀物推介名錄【文學語文類】

⊙D172
天才傻小子
詩　影 著
小學高年級　 國中
驛站文化事業有限公司
ISBN:957-8325-64-9
21×15cm／178頁／平裝／NT$180
一則童話，是一顆種子，一顆靜悄悄等待萌芽的種子，卻在一眨眼、一陣夏日微風吹拂後，綻放出愛、夢想和希望的美麗花朵。作者以彩筆展現神奇魔力，在在喚醒我們潛藏內心、遺忘已久的感動。