觀電影「神鬼獵人」（The Revenant)，每遇畫面腥殘時目光飄移，視線渙散於空氣中，不忍凝視的是紅色的觸目與生命的爭討。劇中李奧納多為報子仇，以近乎不可能的生存姿態存活於末，精神力量令人震撼。1823年美國中部毛皮獵人Huge Glass求生的真實故事，沒有子仇，追的是夥伴的遺棄與侵占。

最明白困境與難處的是自己，因為深陷其中......。

與體研所師長同學赴金門大學參加學術研討會與馬拉松，其間接獲來電，是之前事件的延續。人在異地獨留家人面對，愧疚自責感油然而生。沒有挑戰的人生缺乏的是精彩度，硬拉家人參與其中，我是不是自私了？金門晴天，台北雨天。

讀娜妲莉‧高柏所著「心靈寫作」，作者將寫作當作馴服自己與釋放心靈的方法。她認為「寫作跟修行一樣，都要學習相信自己的心，珍惜並洞察生命經驗的種種精髓，以專注、自我紀律、活潑創意和開放的態度，讓心中的迴旋之歌，從筆端流暢而出...」我想我是太過執著，因找不到自己要的完美就停筆許久。我太苛責自己所以下筆維艱，要相信自己的心、相信自己的心...

體研所的學習快近尾聲，這學期跨教練所選修「教練心理學」，上課時間是星期六早上的六點十分，五點多便要出門，這樣的作息頗有銀髮味，就缺了早睡。加上星期日下修一門體育課，腦力與體力交互作用，又是一個沒有假日的學期。

孩子們大了，讀書工作服役，我們在練習上做了調整。瑀得與學謙利用時間將教室的獎盃重新整理歸位，在十全與十六全兩冠旁為今年的比賽結果預留了幾個位置，這學期過後可能就要換教室，我笑他們認真的神態，他們卻教我什麼叫目標的設定。

是啊！有形的空位時時提醒自己要為了原則堅持，為了目標努力。感謝這群孩子在我無力前行時總是在背後推我向前，老師知道，還能走時就不該停下腳步是吧！老師會加油。