「我因為反應過度而做了或言語傷害了我與球員之間的關係。我發現這樣的情況特別讓人沮喪，因為我與運動員之間的關係，是當教練最有價值的地方。」（Damon Burton）

反覆看著這段文字，深有同感，與球員之間的關係，的確是我帶隊以來感到最有價值的地方，曾經失言造成孩子的傷害，著實讓我沮喪許久。

不管是運動心理學或是教練心理學的書中，一定會提到一個人物便是John Wooden。被喻為大學籃球史上最成功的教練，曾經帶領UCLA 奪得10座冠軍獎盃，成為NCAA 裡面擁有最多冠軍的球隊，包括7連霸及連續88場勝利。這些勝利帶出了許多大學全美明星賽和NBA全明星賽的球星。Wooden 以努力追求卓越來定義成功。

「成功是心平氣和的，是自我滿足的直接結果，知道自己努力盡力做到自己能力最好的一面。」（John Wooden）

隨著時間累積與年齡的增長，孩子們在技術部分不斷提升，超過我能提供協助的能力範圍。我只能不斷從理論中尋找蛛絲馬跡，而瑀得從實務面研究改進，每次練習的過程彼此交換看法，將理論與實務相印證。我相信瑀得求進步的態度不只會讓自己成長，也是帶動全隊向上的力量。

虎在屏東龍泉的新訓結束，轉往高雄左營的海軍營區。假日練的暖身跑步，田徑魂上身，步伐穩健帶頭領跑，的確有幾分海陸健兒的味道，我擔心的身材及體能問題，看來是多慮了。（長這麼大，當兵還會被老師碎碎念而不抗議，是孩子包容了我。）

和102級早餐，對於無法讓他們在國賽登場，我一直耿耿於懷，和他們商量參加另一個比賽，只是會考在即，還是必須徵求家長同意。從國小到國三從沒讓人操心的102級，不僅體貼懂事，一直保有赤子之心與純真特質是最無價的。