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生而知之學而知之困而知之
不分類｜不分類 2015/01/20 22:24 ｜瀏覽 50｜回應 0｜推薦 0｜引用 0
教育的銜接理論與規劃
不分類｜不分類 2014/10/06 18:49 ｜瀏覽 75｜回應 0｜推薦 0｜引用 0
秤秤自己斤兩與自動恢復智力(腦力)計劃的選項
不分類｜不分類 2013/03/02 11:40 ｜瀏覽 107｜回應 0｜推薦 8｜引用 0
選擇對您未來有幫助的一綱一本活頁本教科書教育政策,敬請踴躍捐款
不分類｜不分類 2012/04/16 09:56 ｜瀏覽 84｜回應 0｜推薦 6｜引用 0
如何應用一綱一本活頁本教科書!
不分類｜不分類 2012/04/16 09:48 ｜瀏覽 69｜回應 0｜推薦 1｜引用 0
如何活用一綱一本活頁本教科書
不分類｜不分類 2012/04/06 15:16 ｜瀏覽 69｜回應 0｜推薦 1｜引用 0
一綱一本活頁本教科書教育政策的互動人緣
不分類｜不分類 2012/02/29 15:04 ｜瀏覽 62｜回應 0｜推薦 1｜引用 0
活用與蛻變論述一綱一本活頁本教科書與教育政策
不分類｜不分類 2011/12/24 10:36 ｜瀏覽 71｜回應 0｜推薦 1｜引用 0
定靜安慮得,得活蟬蛻定的活頁本教科書
不分類｜不分類 2011/09/29 11:18 ｜瀏覽 127｜回應 0｜推薦 0｜引用 0
模仿與創新的教育政策
不分類｜不分類 2011/09/27 16:22 ｜瀏覽 100｜回應 0｜推薦 1｜引用 0
從陌生到熟悉的教育政策-再述一綱一本活頁本教科書政策
最新回應時間2011/12/19 00:32
不分類｜不分類 2011/09/20 14:19 ｜瀏覽 120｜回應 1｜推薦 8｜引用 0
一綱一本教育政策活用理論暨實務
不分類｜不分類 2011/08/29 11:02 ｜瀏覽 112｜回應 0｜推薦 1｜引用 0
活頁本教科書的理論及實務
不分類｜不分類 2011/08/26 16:25 ｜瀏覽 112｜回應 0｜推薦 1｜引用 0
學習精神談多問幾個為甚麼?
不分類｜不分類 2011/01/25 08:15 ｜瀏覽 177｜回應 0｜推薦 9｜引用 0
教與學過程實務論述.
不分類｜不分類 2010/12/09 12:33 ｜瀏覽 194｜回應 0｜推薦 2｜引用 0
論述一綱一本基本考試課程+多綱多本補充理論實務課程
不分類｜不分類 2010/06/29 20:28 ｜瀏覽 292｜回應 0｜推薦 0｜引用 0
一綱一本教育政策
不分類｜不分類 2010/06/19 23:19 ｜瀏覽 212｜回應 0｜推薦 1｜引用 0
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