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生而知之學而知之困而知之
不分類不分類 2015/01/20 22:24 |瀏覽 60|回應 0|推薦 0|引用 0
教育的銜接理論與規劃
不分類不分類 2014/10/06 18:49 |瀏覽 88|回應 0|推薦 0|引用 0
秤秤自己斤兩與自動恢復智力(腦力)計劃的選項
不分類不分類 2013/03/02 11:40 |瀏覽 118|回應 0|推薦 8|引用 0
選擇對您未來有幫助的一綱一本活頁本教科書教育政策,敬請踴躍捐款
不分類不分類 2012/04/16 09:56 |瀏覽 96|回應 0|推薦 6|引用 0
如何應用一綱一本活頁本教科書!
不分類不分類 2012/04/16 09:48 |瀏覽 81|回應 0|推薦 1|引用 0
如何活用一綱一本活頁本教科書
不分類不分類 2012/04/06 15:16 |瀏覽 81|回應 0|推薦 1|引用 0
一綱一本活頁本教科書教育政策的互動人緣
不分類不分類 2012/02/29 15:04 |瀏覽 74|回應 0|推薦 1|引用 0
活用與蛻變論述一綱一本活頁本教科書與教育政策
不分類不分類 2011/12/24 10:36 |瀏覽 90|回應 0|推薦 1|引用 0
定靜安慮得,得活蟬蛻定的活頁本教科書
不分類不分類 2011/09/29 11:18 |瀏覽 141|回應 0|推薦 0|引用 0
模仿與創新的教育政策
不分類不分類 2011/09/27 16:22 |瀏覽 119|回應 0|推薦 1|引用 0
從陌生到熟悉的教育政策-再述一綱一本活頁本教科書政策
最新回應時間2011/12/19 00:32
不分類不分類 2011/09/20 14:19 |瀏覽 136|回應 1|推薦 8|引用 0
一綱一本教育政策活用理論暨實務
不分類不分類 2011/08/29 11:02 |瀏覽 127|回應 0|推薦 1|引用 0
活頁本教科書的理論及實務
不分類不分類 2011/08/26 16:25 |瀏覽 128|回應 0|推薦 1|引用 0
學習精神談多問幾個為甚麼?
不分類不分類 2011/01/25 08:15 |瀏覽 189|回應 0|推薦 9|引用 0
教與學過程實務論述.
不分類不分類 2010/12/09 12:33 |瀏覽 211|回應 0|推薦 2|引用 0
論述一綱一本基本考試課程+多綱多本補充理論實務課程
不分類不分類 2010/06/29 20:28 |瀏覽 304|回應 0|推薦 0|引用 0
一綱一本教育政策
不分類不分類 2010/06/19 23:19 |瀏覽 227|回應 0|推薦 1|引用 0