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定靜安慮得,得活蟬蛻定的活頁本教科書
2011/09/29 11:18:57瀏覽127|回應0|推薦0

定靜安慮得,得活蟬蛻定的活頁本教科書:知識就是力量!;人類學習過程很多來源是書籍,包括學生時期教科書,統稱閱讀.

定靜安慮得,得活蟬蛻定的活頁本教科書:定很多意思如定心定位定義定期定見定案,靜通常指靜心,安通常指安全或許可範圍,慮通常是指思慮就是思考,得是閱讀過程後的心得;人類記憶很像活頁本教科書,有理論很少變動或增減,有補充教材隨個人生存生活生殖過程更加迅速增加(很少刪減是對應理論的存在),或可視為人類腦部記憶過程.得在這裡指的是單一學術領域與跨領域心得;活是活用+生命並非單一不變+任何世代時空條件不盡相同;蟬蛻是電玩遊戲的物件,蟬蛻下的殼皮有加速作用+所有理論都有對應補充教材就能加速閱讀思考;定就是閱讀心得+每次或有不同定見.

定靜安慮得,得活蟬蛻定的活頁本教科書:學齡前及學生時期,很多被定位不三不四的書籍,如漫畫被定位與考試無關+生理衛生被定位於色情書籍+......很多非教科書,通常常聽的禁止理由是不能當飯吃或與考試無關;教科書通常是官方機構認證,制定過程很多都是當代現任或相關領域學者,對家長而言是定位國家教科書,對學生而言就能靜心閱讀甚至能獲得親朋好友的助力,既是官方國家級教育機構認證,就是許可範圍也是安全書籍,慮很關鍵在於補充教材很多且是實物實務,得就是閱讀心得來自多元內容教材,如事件存在的正反雙方的辯論教材;定靜安慮得,得活蟬蛻定的活頁本教科書目的就是"知識就是力量"+"孩童是國家未來主人翁".

定靜安慮得,得活蟬蛻定的活頁本教科書:直接+快速+簡單+有效是決策與執行的關鍵;定靜安慮得,得活蟬蛻定的活頁本教科書符合直接快速簡單有效+人類腦部記憶過程理論常固定活用日積月累.

著作權人黃群生龍雨2011.09.29AM11:18

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