這輩子，寫了很多人的故事，說了很多人的成就，拍了很多人的劇本，從來沒想到，自己也該被寫、被說、被拍。

喜歡生活紀錄，也不是一天兩天的事，主題也不會是自己。

我用照片紀錄我的家庭與親子，所以，有了『照片。音樂。人生』這個網站。

寫給家庭：『照片。音樂。人生』

照片。音樂。人生 

 http://www.shares.url.tw/photo/?pag⋯⋯

『照片。音樂。人生』裡紀錄了我家庭成員成長的足跡，如果，您有時間仔細進去看看，您會發現，這就是生活與幸福所在。

我是有先見之明的陳爸，這些鏡頭語言是有意義的，如果不是我，可能不能這麼系統的整理家庭親子面貌，小孩長大了，主張肖像權，這些照片也很難再拍得到，哈哈，有點得意！

寫給社會：『字評。文事』

寫給這個社會的，就是我的『字評。文事』部落格，它的宗旨是『勤筆每文，昇華靈魂，互動生活態度與價值觀；端詳每字，解構社會、政治、媒體、文化，重塑理想型的社會！』

字評。文事  http://blog.udn.com/niennien1234/ar⋯⋯

『字評。文事』是2010年12月加入城邦部落格時開始寫起，一開始並沒有真的想用『字』來說故事，但有一次用了『字』圖以後，潮人物萬岳乘社長說，他覺得很有風格，於是，我開始了『文說故事，字評時事』的寫文風格，最後更精簡，變成了現在的『字評。文事』。

每寫一篇文，承蒙聯合新聞網的抬愛，幾乎都會放在首頁評論區塊，雖然，文章篇名常會被修改，但內容是連結到我的部落格，許多老朋友見到我，都會問，還在當部落客嗎？

是的，還繼續寫，六、七年了，不寫也會手癢。

由於『字評。文事』是觀點與角度切入的文章評論，因此，除了幾篇軟性文或是父親『走過的痕跡』自傳連載外，我甚少在我的臉書社群裡連結，我了解臉書等社群在生活與朋友圈之間的小確幸，至於『字評。文事』的大哉問或是嚴肅尖銳觀點，就留在適合的場域，對社會或政治或文化，我提出我的觀點，我只是一位小作家，沒理想性，可能當作家也當不成吧！

寫給學生：『陳爸教學網』

原本新年度要辭去教了十多年的世新兼任講師職務，有一天，系主任林富美老師找我去深談，雖堅辭，但最後她說，『我真的很適合教書』，老實說，這句話有感動我，我也終於接受了只授一門傳技課的世新講師角色，就我了解，部分兼任老師已經決定不教了，我數度發文表達意見，為何自己沒走？

我說服我自己的，就是這句話『我真的很適合教書』。

或許吧！把學生當成大小孩，在這麼多像自己小孩一樣的場域裡，情感上，我還是捨不得他們。

我在前幾年架設了一個教學網，拜tad老師研發開放性軟體與模組之賜，每班都有一個教學網，同學的報告與相關學習資料及互動，統統整合在這個網站裡。

這個教學網在世新及北商大都同步進行了幾學期，但對學生而言，愈簡便愈好，教學網沒再運作了，但彼此的互動還留在裏頭。

陳爸教學網  http://student.shares.url.tw/

其次，我協助學生架了相當多的網站，有些以活動為名，有些以畢展為由，還有班級網及個人品牌網站等，總之，我協助學生寫了許多校園故事及實現自我，網站所有的版型購買及建置軟硬體費用，由我概括承受。

Shares 網站裡有學生的校園及畢展網站 http://www.shares.url.tw

為了這群學生，我也添購了所有的微電影拍攝器材，購買了頂級的配備，讓他們無後顧之憂，今年傳管一丙『聽愛』這組同學，很幸運享受到這種資源，同時，也獲得優等獎項。

聽愛官網  http://listening.shares.url.tw/  

聽愛粉絲頁  https://www.facebook.com/ListeningL⋯⋯

聽愛youtube: https://www.youtube.com/watch?v=uVlBIu3rlYM&t=40s(煩請幫忙溜覽同學作品）

我的北商同學所拍的微電影『綠光森林』，也在這些愛心器材的資源下完成。

綠光森林  https://www.youtube.com/watch?v=gtm⋯⋯

寫給家族：『陳家老屋』

我從去年開始，為自己的陳氏家族進行了兩件事，首先就是『陳家老屋』網站的建置，這是我出生的地方，也是我的起源。

陳家老屋  http://chenfamily.shares.url.tw/

另外，今年我對陳家家族所做的重大工程，就是開始進行山仔頂陳家白袍傳奇的影像紀錄事宜，第一集『義工醫師陳世芳』已經完成，接下來暑假期間要完成第二集，感謝陳世芳及陳一弘等陳家長輩的鼓勵，我的陳家家族故事才能繼續拍下去....（陳家是醫生世家，誕生四、五十位醫師後代）

義工醫師 陳世芳 https://www.youtube.com/watch?v=YHTjYjl0c8Y

寫給自己：『回到初心』

『回到初心』是一個臉書粉絲頁，我終於開始寫給自己，放自己的照片，紀錄自己的故事與影像，既然是寫給自己，該怎麼寫自己？

想了很久，終於找到一個觀點。

我來自這裡，也終將回到初始！

我陳念初五十多歲，這裡寫30歲以前就有的心境與故事....

因此

1. 第一文寫的『回家』，是我30歲前的合唱人生的延續。

2. 第二文寫的『 333不睡覺』，是我30歲前的甜蜜育兒經。

3. 第三文寫的『 寫文50萬 謝謝 感恩』，是我國中時就埋下的寫文種子。

4. 第四篇文『 興趣與名利』，是我高中開始的內心掙扎。

5. 第五篇文『 初見咖啡』，是我在世新合唱團時結下的緣。

6. 第六篇文『媽媽的婚紗』，是我出生前就發生的事，我完成她的婚紗夢。

7. 第七篇文『 奶爸親子作息表』，是我在家庭與工作兼顧時期的奶爸故事

8. 第八篇文『 收信的年代』，是從我當兵那時代『信』的意義說起

        從收信的時代後，我的『回到初心』粉絲頁就採取網誌方式呈現，目前的網誌長篇臉書如下：

初心是寫給自己的

收信的年代

小幫手不見了

人生後視鏡

為何再聚？

小弟回家

我和孩子的寵物時期

若您曾經看過我的『字評。文事』，請有空到『回到初心』粉絲頁，  繼續幫忙按讚、分享、同時可指定為搶先看，讓我們可以有更多互動。

『回到初心』它看似我的粉絲頁，但卻是四五年級生的共同記憶，我寫給我自己，您若沒時間寫，就當成自己故事看吧！

 https://www.facebook.com/youngnienc⋯⋯

『初心，寫給自己的』，是讓來到我的網路世界朋友們，不同面向看到不一樣的我，而這一次真的是為了自己而寫，也希望您會喜歡它！