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| 2010/03/04 05:11:16瀏覽290｜回應0｜推薦2 | |
| 昨晚的投票結果出來了，5比4，預料中的，按社區分配學校的方案獲勝。雖然需要作第二次投票，那只是形式上的問題，大抵已經定案了。 當然，投票前的公聽會上，雙方支持者展開激烈的唇舌之戰，也有團體在場內舉牌，極力呼籲決策者細思量。 其實不管最後表決哪一方獲勝，另一方一定不支持，這是可想而知的結果。 敗方放出風聲， 〝你們作出的錯誤決定，等著看我們預言的後果吧。〞 〝我們不會就此罷休。我們一定會採取法律行動。〞 甚至有人當場放聲大哭。 有人說，反對改革是黑人或低收入戶不願接受事實，他們也想擠身在所謂的〝明星學校〞，是優越感作祟吧。 但有人說，為了多樣性平衡所做的學校分配，其實本身就是一種不平衡，是另一種變向的種族歧視。 也有人說，有能力的人自然能選擇較好的區，不喜歡學區的人就搬家吧。把中產階級的白人小孩，千里迢迢送到那些城市內暴力較多的區域，說是為了平衡社會經濟的多樣性？ 更有人說教育應該是一視同仁，教育局應該尋求雙贏的解決方法，而不是讓雙方人馬廝殺。 最妙的是，有人引述歐巴馬總統的名言，我們需要改變！ ‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧ 我家兒子很沮喪地對我說，他這一年來的努力，大概全白費了。 他很喜歡他學校現有的一個特別設計的課程，上的課、參加的活動，都比其他人多些，還有必要的社區服務時數。他每天趕六點一刻的校車，來回將近三個鐘頭的車程，加上做不完的作業，他都甘之如飴。 如果新學年學區重劃，他被換到另個學校，之前的辛苦不僅全犧牲了，還得重新適應環境。 以前很自豪，郡裏大部分的小學、國中和高中，評比一向不錯，大學升學率也不錯，州裏還有幾個頗受好評的大學。 我也掙扎過、矛盾過。同儕競爭力強，孩子們壓力大，搭校車太花時間‧‧‧‧ 如今真有大改革，我反倒不確定，是好還是不好的。 是不是該把孩子送回台灣去唸書？至少多學些中文，多知道自己的文化。 看來，準備打包搬家，比較實在些。 |
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| ( 心情隨筆｜心情日記 ) |
