作家
字體：小 中 大 |
|
|
|
| 2008/08/20 11:16:27瀏覽1244｜回應3｜推薦5 | |
| 不只是部落格，連平常習慣寫的日記，也很久沒有動筆了。 今年我參加學測、指考，到高三最後一堂課，都還在跟老師發脾氣。 但越過了這段時間之後，心裡有個念頭提醒我，「那不是很重要的東西」。 不管是考大學、放榜、甚至放了榜後，成為大學生所要處理的瑣事。 對我來說都不是很重要的東西。 我只能要求自己不要忘記——不要忘記有一群老師曾經教過我，他們教導我，讓我知道有些東西是即使痛苦也值得追求的，有些東西是得一直埋藏在心裡的。 因為有了這個東西，人能一步又一步的往前跨越，他們對我說，除了努力沒有第二條路、除了超越沒有其他選擇。 所以，相較之下，考試、放榜、成為大學生，這些普通人都經歷的過程，就不是那麼重要了。 而是其中所隱含的，我一輩子都不想忘。 考指考前，我是在學校的資源教室唸書的，一整間教室只有我一個同學，還可以開冷氣，三不五時還有老師來上複習課。 我考試的地點在台大，教室雖然沒有冷氣，但由於是少人試場，一班只有五個人，不開冷氣也不會悶熱；桌子很大，五位同學間隔空曠，因此不容易心浮氣躁。加上家長休息區開的冷氣，簡直是每位家長都要穿起外套的程度了！ 我在考前還享有高中生活的最後一項特權。 「學校」真的對我仁至義盡了。 我國中很討厭學校。 只要可以不去上課，什麼都好，我寧願將自己逼到谷底、放棄一切。 但是高中不一樣了。 高一的輔導老師成天陪著我、從我休學到復學，然後在一次的循環休學與復學。 特教組也為我在這次的復學，找了校外老師和校內的退休老師來上課。 別人對高中教官都有一些「機車」的看法，但我們學校的教官，從沒登記過我，即使我有幾次根本不穿制服、或亂穿；我會「走過去」給紀糾登記遲到，已經是很大的恩惠了！ 教官曾經說過，高三還看的到我，真的很高興。 我在圖書館也是通行無阻，上課敲了鐘，別人都從桌前起身，除了我。 有時候我會去輔導室吃點零食，（高三接我的case的）輔導老師每星期撥一節課陪我散步。 我對國文老師大吼大叫，對她發飆，她只能靜靜地看著我，並且等待我冷靜，讓我「重新設定」自己。她帶我讀古文、古詩，讓我看待文章原始的意義，以致於，我喜歡古人寫的文章勝過現代人。 我的數學老師每個禮拜撥兩節課，從西松高中趕過來，我們算一題數學可以算一節課，他就這樣慢慢陪著我，有時候還算不出來，他也不在意。他從復學後的高二下接我的課，剛開始先陪我聊天，用討論的方式帶入數學，讓我理解數學原始的意義。我雖然算的不快，又不會解題，但是和老師在一起，我敢說我很喜歡數學。 可是，我並不只有單方面的接收「特權」。 我放棄很多東西，連畢業證書我也不要了。 我沒有拿到中山女中的畢業證書。 我和同學幾乎不熟（還有的連名字都叫不出來），因為我不回班上上課，到最後，我自己窩在資源教室看書。 畢業典禮當天，我的老師還很擔心我會不會無法承受。因為當大家都歡喜的領獎或領畢業證書時，我什麼都沒有，我明明不是沒有努力，明明有開始做點事了，而且我有能力做的比人家好，但當結束的時候，我卻什麼都沒有。 她擔心我會像以前一樣，為成績不及格或比不過人家在生氣。 結果我沒有。 我還是去了，跟同學一起排隊進場了。 因為我覺得，有些東西是我得經歷，我才能寫出來的。 當同學唱畢業歌的時候，我在想：這裡坐著這麼多人，而且畢業典禮每年都會舉辦，但是，誰像我一樣，可以把這一幕記錄下來？誰可以把它寫下來、而且寫得很好？ 畢業之前，我曾經問過我的國文老師，妳送過那麼多屆的學生，有什麼感覺？ 她說：剛出來教書時，會很感動、還會哭，後來就漸漸麻木了，覺得那是生命的一環，曲終人散，沒什麼好留戀，也沒什麼好質疑的。 我在畢業典禮當天、謝師宴當天，都試圖從老師的角度來思考，他們每年吃一場、每年參加一次典禮，有什麼感覺？ 漸漸的，我發現別人重視的，我並不需要。 我真正重視的，現在才要開始。 考完試、放完榜，我也是相同的感覺。 （雖然填志願時比較累人，還跟輔導老師拗了一下） 六月底，準備考試實在煩人，有段時間我乾脆不做了。 我想參加一個九月底截稿的長篇小說比賽，於是我乾脆來構思！ 到現在，小說還沒寫完，我幾乎每天都如戀人般在想它。 而且還會想重考、或考轉學，雖然已經考上輔仁大學了，但我不太喜歡它，一來學費太貴，二來輔仁的規定真他媽的多，三來，我覺得我可以配上更好的學校。 而人要在台北市，又要比輔仁好，大概就是眾所皆知的那幾間國立大學了。 嗯，這個目標比寫小說難搞多了。 不過，我經歷過那麼多難搞的事，再添一樁好像也沒差？！ |
|
| ( 心情隨筆｜心情日記 ) |
