根據2011年3月7日媒體報導：

教育部長吳清基上午在立法院教育文化委員會答詢時明確宣示，「民國103年實施12年國教，有信心絕對可以做到」。等12年國教上路後，國中基測將不是很重要，「可考慮廢除」。但明星高中、特殊學科仍可舉辦區域性的學科、術科考試，比率不能超過三成。

十二年國教的「風聲」，我們已經聽好一陣子了，以前有太多困難無法克服，所以總是難以真正兌現，但現在教育部長明確說出103年要上路，真希望那不是美麗的夢幻。

其實這則新聞，比較讓我有感觸的，是教育部長終於說出他心中對「國中基測」這件事情的真正想法。原來，「入學測驗」才是國中基測的真正目的！

是我記性太差嗎？總記得當初設計基測的主要目的是在「評量國中畢業生的基本學習能力」，並不是為了當作入學考試的標準，因此基測題目的設計總是採中間偏易。也因為這樣的誤用，造成現在國中升學壓力不減反升，因為基測對程度高的學生鑑別度是不夠的，學生只好犧牲許多青春歲月，就怕基測時多錯那一兩題。

現在我們終於從教育專業代表的教育部長口中獲得證實，「基測」本身就是一場鬧劇，或是一個騙局，只要大家都能升高中，國中學生基本學力好不好其實沒那麼重要！

我把這樣的論點告訴朋友，朋友提醒我這樣的推論或許對部長不太公平，因為「基測」也只是瞭解國中生學習能力的方式之一，小學也沒基測，總不能說教育部不重視小學生的學習能力吧！

想想我的推論的確武斷了些，於是我修正我的說法，改成「現行的基測，真正目的就是當作升學考試」。朋友卻一句話：「廢話，這不是大家都知道的嗎？」

是啊！每次基測考完，大家只會在意有多少人考滿分？多少分可以上前三志願？有沒有人真正關心過，那些PR50以下的學生，到底學習能力如何？到底考多少分會代表基本學力不足？在各校進行PR99大賽的同時，有多少人是被遺忘在那PR20以下呢？

如果是這樣，基測廢不廢，可能也沒那麼重要！

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UDN聯合新聞網：

民國103年後 擬廢基測 http://mag.udn.com/mag/campus/storypage.jsp?f_MAIN_ID=13&f_SUB_ID=2181&f_ART_ID=305346

103年擬廢基測 特色高中自辦考試 http://mag.udn.com/mag/campus/storypage.jsp?f_MAIN_ID=13&f_SUB_ID=2181&f_ART_ID=305452