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《唱歌吧!》Sing It!
2010/12/18 23:02:07瀏覽303|回應0|推薦3

Sing It!

一位看不懂五線譜的原民校長  帶領一群布農族小孩  唱出天籟

馬校長  南投縣東浦國小的校長  體育專科畢業 沒有受過專業的音樂教育

憑著一股熱誠 與 原民對音樂天生的直覺

帶領與指揮著 東埔國小的學生  組成合唱團

每天 孩子們都要走超過 30分鐘的路程到學校上課

合唱團的孩子 每天放學都要留下來練唱

雖然 生活 與 學業 都難兼顧  他們還是仍是自願的來唱歌

馬校長 要求的 不只有 歌唱 也有學業方面

這合唱團 也出現了 許多的困境  孩子們的生活 年幼的孩子必須照顧家裡的弟妹等...

加上  去參加比賽  還要 到大城市 錄一張專輯

不習慣錄音規格及滿腦子只想要吃麥當勞 的孩子們

錄音時 出現了許多的 困難....

但是  為了讓台灣 讓世界   聽見他們的聲音  這個夢

馬校長 努力 樂觀 的帶領著他們 唱出 天籟 唱出 原民孩子們的聲音

Just Sing It!!

我想說:

去年的高雄電影節  看到了這部紀錄片  讓我十分感動

紀錄片類型 就如 翻滾吧!男孩一樣  但是更貼切 真實

若說 翻 片 是用 眼淚 帶出孩子們的辛苦與堅持

那這部就是用 歌唱 吧!

國小校長 努力的 讓 孩子們的聲音能永久保存下來 

看不懂五線譜的他 努力的 讓孩子們 排除疑慮  用耐心 樂觀 來 指導他們

每個孩子都是天賦異稟 雖然他們可能沒有像大城市的孩子一樣有許多的資源

甚至 面臨著 更多的生活困境

馬校長 讓他們 用歌唱  來找回生活的重心  幫他們 圓一個夢

除了 歌唱 馬校長對他們的學業 也有要求

這部戲 看見的校長的用心 他一個一個的找部落的老人們 唱出原民的歌

再教導孩子 唱 讓語言 文化 能用歌唱 傳承下去

這部戲 我也看見原民孩子 所面臨的生活困難

他們 可能為了 要照顧家庭 而 放棄學業與夢想  ...

但是 馬校長 不放棄的 幫助他們

到了 大城市 好多的不習慣 讓他們 差點忘了 怎麼唱

但是 就唱吧 秉持著 對歌唱的熱情

完成一張專輯 不只能保存著天籟之音 更能讓大家聽見

重要的是  那 語言 原民文化的傳承 

讓聽眾們 聽見 孩子們 對唱歌 與 夢想的 熱誠

唱歌吧! 記錄著 一個國小的合唱團的故事

我動容於 他們的努力  唱歌  就學 生活  圓夢 還有 對文化傳承的 一種 堅持 !


( 休閒生活影視戲劇 )
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引用
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