七、自我實現：精神上臻於真善美合一至高的人生境界。

六、美：對美好事物欣賞的需求。

五、認知：對知識、瞭解和新奇的需求。

四、自尊：獲取並維護個人自尊心的一切需求。

三、歸屬：被人接納、愛護、關注與鼓勵的需求。

二、安全：免於受威脅從而獲得安全感的需求。

一、生理：維持生存及延續種族的需求。

透過馬斯洛需求理論，我跟悅讀小組夥伴表達自己的看法：「生活在社會低層的人，有人沒工作，就算有工作所獲取的酬勞無法滿足生理需求，每天忙於生計，維持基本的生活需求都很困難，幾乎很難到達馬斯洛的需求理論最高精神層級─自我實現。」

從事幼教工作的玉鳳有感而發則認為：「工作之餘要學習調劑。雖然物質貧乏，但心靈可以享受豐富。我是一直到20歲才升上國中補校，每天從楊梅到台北通勤6年，從未間斷，日子雖辛苦，我是靠心境支持走下去。諸葛亮曾說的一句名言：『非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠』意思是說，不求名利，生活簡單樸素，才能顯示出自己的志趣；不追求熱鬧，心境安寧清靜才能達到遠大的目標。」

寶連看待兒子的工作現況心疼的說：「從前的工作的變化不大，長年的工作樣貌很雷同，也較單純，然而，現代年輕人的工作層面與從前大不相同，除了工作量大，更要隨時吸收新知因應隨時無法預料的工作變化，看我兒子每天的工作量與壓力很大，非常忙碌，兒子做事一向認真負責盡心盡力，累得很辛苦，我幾乎找不出合適的時間跟兒子說話，只能提醒兒子注意身體健康。」

瓊娥姐邀約正在思考的鳳侶和亦薰，表達一下「工作為了什麼？」的看法。

鳳侶簡單明瞭的說：「工作就是為了賺錢，可以吃飯、過日子。」

亦薰大哥以他的親身經驗做詮釋：「從小到大，一路從小學到高中，就是專心用功念書準備考試，升上大學時，需要選系，就只能以隸屬於甲組的範圍選擇就讀的科系待分發，直到踏入職場，對工作的想法就是為了維持基本的生活……。」

聽完鳳侶和亦薰的分享，連結寶連與玉鳳的看法，對應瓊娥姐提到的「存在的意義在於『過程』不是『終點』。」串連游乾桂寫的序文，似乎更能領會箇中道理。

「好好讀書、努力工作、拼命賺錢、用錢養病，成了人生諷刺四部曲，一再的在每一個後現代人的身上應驗。」游乾桂在序文所提到的文句。

說是人生「諷刺」四部曲，一般人卻很難跳脫。

作家游乾桂用行動證明跳脫社會化所形成的刻板生活。

他支開待遇優渥的醫生工作，無事一身輕的走在山野林間，過足閒雲野鶴生活，如此下的決定被人質疑是否太過草率？

然而游乾桂度過難熬的心理交戰，日後領會到決定的當下，正是雲淡風清的開始。

游乾桂在序文表示：「人生果真好短，時間不會重來……，如果人都非死不可，我想活得美好、精彩，像一齣雋永的歌劇……人生何處不驚奇，但驚奇處卻常隱在雲深不知處，需要每個人用『心』發掘。我正是用這種心情，抉擇生命的第二階段，對我而言，那僅僅是生命轉彎的歷程，但轉個彎，反倒柳暗花明又一村，人生更美好。」