達爾文：最後能生存的物種並不是最強的或是最聰明的物種，而是最能對積極應對外界變化的那一群。

我國外的朋友常常說我根本就是個達爾文主義者（Darwinist），事實上我也真的是。我還拜讀了現代達爾文超級擁護者---Richard Dawkins教授《自私的基因：The Selfish Gene》到《什麼才是真的：The Magic of Reality》的每一本著作內！我相信能延續下來的生物都能不斷地優化自己（self-optimization），適應環境的變化，在激烈的競爭中，能夠存活下來的那些，也必須能透過持續的自我調整來適應不斷變化的世界。我一直以下這4個價值為圭臬，跟大家分享一下：

1. Change Management：當發生瓶頸時，先思考是不是有些觀念、態度或方法需要結構上的改變
2. Kaizen：改善錯處，保留長處
3. Continuous Improvement：不斷地提昇自我，讓自己進步，但不是一步登天，越級打怪。
4. Six Sigma：我們沒有辦法做到零錯誤，但是可以檢視自己，並不斷修正自己的誤區。

但是有一點很重要，就是在不斷地kaizen之時，不要落入「完美主義」的漩渦。常常有家長會問說：「為什麼我的孩子不能考100分？？？？？」每次都保持100分（a perfectionist）的孩子有他的獨特特質，所以我超超超佩服可以考上醫學系的人，那種多年的累積和堅持，所付出的努力和對於自我要求的壓力不是我這種脆弱的人可以受得了的。而且透過平常練習，發現自己的錯處和盲點在哪裡，不是件好事嗎？如果我們可以在平常的學習中發現問題，找出學習盲點和弱點，然後不斷改進，為得就是可以降低在人生大考時的出錯率，這樣不好嗎？

還有另外的一種100分，是因為題目真的太簡單了，根本沒有鑑別度，完全在孩子的「舒適區」內，隨便舉個例：

1. 清廷將台灣割讓給日本的條約是:
A. 雞關條約 B.馬關條約 C.牛關條約 D羊關條約

2. 劉備、張飛和關羽在那裡結義?
A. 花蓮三結義 B. 台北三結義 C. 彰化三結義 D. 桃園三結義

不要說不可能有這種題目，其他科我不知道，但英文科就是有人這樣在矇家長。

有些東西可「以不變應萬變」，但有些該改的還是要改，不要害怕檢視自己的錯誤，要克服自己面對錯誤的恐懼，才能讓自己進步，感謝大家看完我的Gretel的Bullshitology，也希望大家可以越來越好（成績越來越好、菜煮得越來越好吃、做事越來越有效率），還有謝謝老天爺賜給我一堆「身在苦中不知苦」的學生，以及支持、信任我的家長們，咱們下次見。
-- By Gretel

Gretel 英文教室 Gretel.english@gmail.com

高雄美麗島捷運站旁 中級、中高級、學測、指考文法與寫作

Gretel 英文寫作教室 中級、中高級、升大學頂標文法翻譯與寫作 gretel.english@gmail.com
■寫作班課程內容：
▲ 整合式中級+中高級系統文法與練習 ▲150-170字中翻英。
▲ 800到1000字大量閱讀 ▲主題與思辨式長文寫作

https://www.facebook.com/TaiwanEnglishSociety

https://www.facebook.com/uppenglish （時事英文）