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| 2010/06/18 20:22:50瀏覽345｜回應0｜推薦0 | |
課程說明結束，我有兩個想法，第一是做創作的人果然都很酷，不大說話；第二，經過說明我還是搞不懂所謂「創作工作室」的上課方法，我就是被這門課和師資吸引進來的（只語焉不詳的說：每個老師上課的方法都不一樣）。 有個後來我很尊敬的老師第一天上課，要全班分享自己的作品，那天我認識了D，他的作品太奇怪了（在展覽場養了一窩螞蟻之類），而 且我在一本「台灣裝置藝術」裡頭看見過他的另外一件作品（把麵包做成海星狀，懸掛在建築外部任它腐爛）。 第二個月，所長要求我們辦了一個連誼性質的班展，叫做「我們有幾個人」，分成兩個展次，我做了人生第一件的類雕塑嘗試，取名”Lukewarm”，我見到S的作品，小小的水彩紙上畫了小小的房子，還有一張上頭有像是被煙燻過的瀰漫痕 跡，題名”菸的影像詩”，J則是大型的油畫，聽說是失戀時畫的，畫面像是一團團的變形肉塊。 展覽在校內改建成展場的防空洞裡頭舉行，結束之後，一天J說要帶我去看一個空間，後來我跟他當了一年的室友。 那個空間，是一個廢墟，我第一眼就喜歡上它。 哈一根神氣瀰漫，擋不住靈感奔騰；它叫做「擋哈鵝」。名字是J和他大學同學取的，電力也是他們自己接的簡易電源。 我立刻興起要在裡面創作的想法，我告訴J說我要做一件無法復原的作品，他點點頭，告訴我反正過不久這裡就要拆了。 時值秋天，整理完空間之後，我買了一桶又一桶的補土和白膠，開始我最長時間的作品，十二月尾聲，整個空間已經全部變成了白色的景，冬天非常非常的冷，擋哈鵝又是個廢墟，我印象中的畫面是，天上飄著雨，有時矇矓有時大雨，我穿著雨衣提著大桶裝的補土，背包 裡是一包包的白膠。記憶中每天都在下雨，我攪和那些原料，感受到它們一點點的溫度，我必須走到十幾公尺外提水來滲和，做完天已經暗了，手上全是凝結的原料，又必須到戶外的水龍頭去洗手，回家之後，手凍得都裂開了。 我對上課沒什麼印象，只覺得很多課都沒有想像中有趣，有些老師還出乎意料的不專業，整個課程給我的感覺就是：鬆散。 有個校外的老師，我從未見過這種老師，專業性超過我可以吸收的，我開始認真起來。 期末我教報告給另外一個老師時，他皺著眉頭說他看不懂，說全世界只有S可以跟我溝通，我開始瞧不起這個老師。 第二學期開始不久，D忽然來找我，說他也有興趣去擋哈鵝做一件作品，當時我的作品做得差不多，只是修修改改的，就去幫忙他，我們爬上廢墟的屋頂，把一片片的屋脊瓦片拆下來，又將它們垂直立起來，有很多施工上的問題，不過D好像都可以一一解決，挺厲害的，作品取名「它們都沒有這樣過」。 後來J也來了，他拆掉一個房間的天花板，又做了一個170公分高的天花板，我的作品剛好拆掉了天花板，和他的作品對比起來就頗有趣。 S後來也進來，我們想說乾脆辦一個展覽，於是全班有興趣的人都過來了，後來一位學姊也有興趣，她剛從法國回來，也進來跟我們一起做。 我常常覺得，這種感覺叫做溫暖，做創作是寂寞的事，所以做展覽，眾人集合在那個廢墟，像是我很喜歡的一個大手套裡擠滿了動物的故事。 辦展覽時，S寫了一篇短文，還做了DM，我們出資去登廣告，後來我又寫了一篇比較長的文章，又做了作品位置圖，印了一百份供觀展人索取，當時沒有人負責看展覽場做開門關門的動作，我決定自己看。 每天下午，只要沒課，我會坐在擋哈鵝門口看書，一路看到天黑，再鎖門回家。 有一天校長來了，好像有人告訴他有研究生在危樓裡做展覽，他沒說什麼，見到我們只說要注意安全。 那個校外的老師帶著藝術大學的一群學生來看展覽，挺有意思。 展完過了多久我忘記了，擋哈鵝便拆掉了，我的美好回憶卻還留著，我留有幾塊建築物的水泥殘片，上頭還留有一些藍色。 |
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| ( 心情隨筆｜愛戀物語 ) |
